情報デザイン概論/2020/1012

第５回 IDEA WORKSHOP

情報デザイン概論/2020｜地域共創学部｜2020.10.12｜対面
情報共有シート｜特設サイト

AGENDA

• 以下名簿が表示されます。ご自身の「出席欄」にチェックをつけて下さい。
  　情報共有シート
• 本日は「情報量を上げる編集 ≡ アイデアの創出法」をテーマにお話します。
• 実習室PCを立ち上げて関連情報を検索しつつ聴講して下さい。
  
  

本日は以下の内容で講義を行います。

本日のメニュー

• 情報量と編集
  • 情報量の要点確認｜第２回講義の復習
  • 「面白い!」を生み出す「編集」
• IDEA WORKSHOP
  • はじめに
  • では、やってみましょう
  • 参考：過去のWorkshopより
  • 要点の確認
  • 価値は所与のものではない

情報量と編集

情報量の要点確認｜第２回講義の復習

• 生起確率と情報量（ ーlog2P (bit)　P:生起確率 ）
  • 生起確率の低い現象が起こる：その「知らせ」は情報量大
  • 生起確率の高い現象が起こる：その「知らせ」は情報量小
• 情報量と「面白さ」
  • 情報量が小さすぎる：単調 退屈 おもしろくない
  • 情報量が適度に大きい：なるほど! 面白い!
  • 情報量が大きすぎる：複雑 難解 不快感
    
    

「面白い!」を生み出す「編集」

新規性のあるアイデアやイノベーションは、既存のモノ・コトの「意外な編集」による「情報量の拡大」を契機に生まれます。

• 逆転する
  • 言葉の順序を入れ替える
    地球 の 水 　→　水 の 地球
  • 配置、考え方を逆転する
    縦を横に、倒れそうなものははじめから倒しておく
    何を持つかではなく、何を持たないかを考える

• 組み合わせる
  • 異質な言葉同士を接続する
    参考：ひらがな を 洗う　バカリズムの発想法
  • 写真と文字を組み合わせる
    参考：投稿サイト bokete　　
  • 身近にあるものを組み合わせる
    人は自分自身で「編集」できるものに「面白い!」を感じます
    人は単なる「消費者」ではない。
    人は誰でもデザイナーである　　 V.パパネック
    参考：GoogleImage:セリア DIY　GoogleImage:ハンドスピナー DIY

• 異なる文脈（環境）に置く（見立てる）　 5
  • 既製品 Ready Made の活用　マルセル・デュシャンの発想
  • 井戸茶碗　雑器が国宝になった例

IDEA WORKSHOP

はじめに

私たちの思考回路には「常識」のバイアス（情報量が小さくなるようにまとめようとする傾向）がかかっているので、例えば、「ひらがな を ◯◯◯ 」という文における ◯◯◯ の部分には、「ひらがな を 書く」、「ひらがな を 覚える」、「ひらがな を 漢字に変換する」のような、ふつうにつながる言葉しか思い浮かばないようになっています。

ということは、意識的にこれを排除して、ありえない言葉を接続する、たとえば、「ひらがな を 洗う」のような異質な接続をすれば、今までにない発想が生まれる・・ということになります。

ひらがな｜ で…｜に…｜を…｜は …｜が…｜も…｜へ…｜

• 単語をつなぐ
  ２つの単語を非常識な関係で接続してみる。
  • ひらがな が 歩く
  • ひらがな で 滑る
  • ひらがな を 焼く

• 発想を広げる
  ２つの単語の関係から思いつく、物語・構造物・商品・イベント・・を発想。
  • ひらがなを主人公にした物語・アニメーション作品をつくる。
  • ひらがなの形をした遊具（滑り台、ブランコ・・）をデザインする。
  • ひらがなの形をしたパンを商品化する（アルファベットチョコの発想）。

では、やってみましょう

• 配布したシートで下書き
• 本日の情報共有シートに記載

参考：過去のWorkshopより

• いろはす で 奏でる
  • イベント企画 　ペットボトル製のパーカッションで演奏会
• 画家 を 飼う
  • 商品開発 　部屋に飾れる画家のミニチュアフィギア
  • 小説・漫画 　ある日ひとりの画家が訪ねてきた。・・飼う事になった。
• 傘 が 予約する
  • 商品開発 　雨が降る日に、持ち手が光って利用者に持参を促す
• 消しゴム が しゃべる
  • 商品開発 　消しゴム型のミニチュアロボット
• ふでばこ で 寝る
  • 商品開発 　筆箱的な収納スペースを持つベッド
  • 商品開発 　筆箱、財布、スマホ・・日用品の絵柄がプリントされた寝袋
• 本 を 飲む
  • パッケージデザイン 　ペットボトルのラベルに小説をプリント
• 警察官 を 食べる
  • 商品開発 　ペロペロチョコ「働く人」シリーズ
• 野菜 に 食べられる
  • 商品開発 　野菜の形をモチーフとした掃除機、ゴミ箱、回収ボックス・・
    
    

要点の確認

• ひとつの主語に出現確率の低い述語をつなぐと、情報量の大きな（新規性の高い）表現ができる。
• ひらがなを切る、ひらがなを洗う、ひらがなを食べる・・などと、出現確率の低い単語をつなぐことで、「ひらがな」を活用するアイデアは拡大する。
• 要素と要素を「斜めに」つなぐ、異なる地平にあるものをつなぐ
  ＞ アイデアは「切って」「つなぐ」、という「編集」によって生まれる。
  
  

価値は所与のものではない

モノ・コトの価値はそれ単体では決まるわけではありません。価値を生み出すのは「関係」です。

• 「紙幣」自体はただの紙。そこに価値を生み出すのは「社会」です。
• 「綺麗な色」があるのではない。色の価値は他の色との関係で決まります。
• 「優れた人」がいるのではない。人間関係が人の価値を生み出すのです。
• つまり、どんなモノ・コトでも、その諸関係を再・編集することによって、新たな価値を産みだすことができるのです。

＊所与のものではない：はじめから備わっているものではないという意味です。

第５回目は、以上をもって終了とします。
第６回は、遠隔授業となります。