石坂大翔/情報デザイン研究II をテンプレートにして作成

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*見えなくてもできるばい！ 〜子ども向け、親子で学べる視覚障害者の聴覚と触覚による認... #image(kodomo1.jpg) -''石坂大翔'' -'''Keywords：視覚障害, 子ども,教育''' //-https://www.example.com //-__[[相互評価シート>https://www.example.com]]__ ← ここ... ~ //***CONTENTS //#contents2_1 //~ **概要 ***これは何？ //&color(red){これは何か・・を簡潔に}; 子ども向けに視覚に頼らず聴覚や触覚で情報を得る方法を知っ... ~ ***背景と目的 //&color(red){プロジェクトの背景と目的}; 視覚障害を体験できる機会はあるが残念なことに誤った理解を... ~ ***コンセプト //&color(red){基本的な考え方、枠組み、視点など}; -子供達自ら楽しく学び、視覚障害に対する新しい知見を得る場... -視覚障害が元になって起こる差別や理解不足を解消する。 ~ ***成果物の仕様 -アクティビティ(ゲーム)の資料 ┣[[Googleドライブ>https://drive.google.com/drive/folders/... -中間発表用の試作動画(YouTube) ┣[[コイン探し動画>https://youtu.be/xxBKhYya528]] //&color(red){&small(成果物の形式・サイズ・時間尺等);}; ~ //***メンバー //&color(red){共同プロジェクトの場合のみ｜メンバーと役割... //~ ***制作ツール //&color(red){使用するツール｜ハードウエア・ソフトウエア}; -ソフトウェア ┣Premiere Pro ┣Photoshop ┣illustrator -ハードウェア ├MacBook Air ├iPhone ~ ***プロジェクトの期間 //&color(red){プロジェクトの期間｜20XX.XX.XX - 20XX.XX.XX... 2023.09.20 - 2023.12.20 ~ ***まとめ //&color(red){プロジェクトが完結したら「まとめ」を記載し... 今回のデザイン研究IIでは目が見えない人の生活の工夫を子供... ~ ~ **調査 ***現状調査 //&color(red){プロジェクトのテーマに関わる社会の現状と問... 【現在の視覚障害体験(小学校&中学校)】 -介助の仕方を学び、アイマスクを着用しながら児童同士で介助... -学生同士でアイマスクの着用をし介助をすることは変わらない... -６〜７人が一つのグループとなって一人がアイマスクをつけそ... (参考サイト) --[[アイマスク体験　～５年生　総合的な学習の時間～>http:/... --[[白い杖つき視覚障害体験、中２が「共生社会」学ぶ…広尾学... --[[アイマスク体験>https://www.otemon-js.ed.jp/js/posts/v... 結果☞ほとんどが児童や学生同士でアイマスクを使って行うもの... -（その他の例）：インクルーシブ教育[[「絶対孤立させない」... ~ 【障害者に関する世論調査】 -「世の中には、障害のある人に対して差別や偏見があると思う... -障がい者本人に「日常生活において、差別や偏見を受けたと感... ~ ***先行事例 //&color(red){プロジェクトのテーマに該当する先行事例の紹... -目が見えない人はそれ以外の感覚を使って生活している 参考サイト→[[おすすめ体験 聞いてわかる！ 触ってわかる！>h... -視覚障害者の方が生活の中で工夫している点 参考サイト→[[生活をする上でのさまざまな工夫>https://www.j... -視覚障害者とそうでない体験をする人の間違った理解をなくす 参考サイト→[[盲学校からの発信「視覚障がい体験をそれで終わ... ~ //***技法・技術情報 //&color(red){プロジェクトの遂行に必要な技法・技術に関す... ~ ~ **プロジェクト管理 ***スケジュール //&color(red){計画的な遂行のために、進行管理表を作成して... -[[リンク>https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AZkXAx4... ~ ***ToDo //&color(red){やるべきこと（タスク）を箇条書きにします。}; //&color(red){完了後は「%%取り消し線%%」あるいは「// コメ... //-%%試作の実施に向けての用意%% //-%%今後のクイズ(アクティビティのワーク)の案決め%% //-中間発表に向けた試作動画の編集 //┣テロップ入れ、アクティビティの説明を入れる //-チラシ作り //┣視覚障害者の使う感覚やツールをまとめる //┣構図や文章、色使いを子ども向けにする //-チラシ作り //├アクティビティを実施した結果を載せる //├体験した人たちの感想や様子をまとめる //***NotToDo //&color(red){やらないこと：何をするかではなく「何をしな... //&color(red){例：10人以上の会議には出ない。苦手なことは... ~ ~ #hr CENTER:''進捗記録'' //&color(red){最新の情報を一番上に記載して下さい（古い記... #hr ~ ~ **2023.12.20 ***作業内容 -作品のブラッシュアップ --フォントサイズの調整 ┣子供向け17pt --子供向けの言葉づかい(漢字は小学1年生でもわかるものにする) --ゲーム名をタイトルに置き、テーマは端に --大人と一緒に小学1年生でも遊べるゲーム内容に(ゲームの目... -参考資料 --[[フォントサイズのベストな設定は？可読性の高いWEBデザイ... --[[本や冊子で見やすいフォント(文字)サイズとは?>https://p... --[[パンフレットのフォントサイズ｜種類や注意点、ユニバー... --[[漢字検索システム（2020 対応版）>http://denki.nara-edu... ~ ~ **2023.12.13 ***作業内容 子ども食堂活動(食べラボ) ┣[[取り組みの発表>https://drive.google.com/drive/folders/... (発表を終えて) コンセプトをある程度絞っておいた方が方向性が決まり、意図... ~ ~ **2023.12.06 ***作業内容 -最終発表を受けて --パンフレット ┣印刷すると文字が大きすぎるので小さくまとめると良い。 ┣テーマは小さく、ゲームの名前が目立つようにする。 ┣実施者が誰なのかわかるようにする。また、思いの説明文に関... ┣子供向けなのか親向けなのか文字の構成に少し不備がある。 --最終成果物について ┣動画とパンフレットそれぞれ使い分けている目的とは -ゲームについて --対象年齢なども考えて実際の教育現場の人たちが学年ごとに... -- ~ (指摘を受けて今後どうするか) --子供向けと大人向けで記事を分ける。子供向けの記事では言... --どんなゲームか分かりやすいようにゲーム名を大きくし、テ... --文字のサイズを見直し情報をまとめ直す。 --パンフレットをゲームの遊び方、目的と狙い、子供達の感想... --ゲームごとに対象年齢を考えて設定をする。 ~ ~ **2023.11.29 ***作業内容 -パンフレット(完成版) ┣[[リンク>https://drive.google.com/drive/folders/11pWbKCJ... -最終発表に向けての課題 ┣パンフレットを誰に向けて作っているのか 　→子供と一緒に遊んでくれる大人、家族で家でもやってもらう... ┣パンフレットに載せる情報は十分か 　→アクティビティの目的や狙いを載せる、楽しくやるためのポ... ┣子供向けと一緒に遊んでくれる大人向けとに分けて情報を載せ... ~ ~ **2023.11.22 ***作業内容 -サイトの編集 ┣これは何？(聴覚と触覚をメインに内容を変更) ┣背景と目的(聴覚と触覚をメインに内容を変更) ┣コンセプト(SDGsにとらわれない内容に変更) -パンフレット ┣[[Googleドライブ>https://drive.google.com/drive/folders/... -最終発表に向けて ┣背景と目的の見直し(自分がやっている活動はそのままに伝え... ┣アクティビティの指導案や実際に体験した人の感想や自分から... ~ ~ **2023.11.15 ***作業内容 アクティビティ (友達探し) 部屋の真ん中で目を瞑っている人とそのまわりで声を出す人に... (結果) 子供食堂の学習支援の方でみんなでかくれんぼをしたことがあ... ~ ~ **2023.11.8 ***作業内容 アクティビティ2回目の実施 (内容) ①何が落ちたでしょうゲーム ├鉛筆、マーカー、クレヨンをランダムに落とす人と目を瞑って... ②折り紙判別ゲーム ├視覚障害者のお札の使い方に習い自分で折り紙を決められた回... (結果) ①は前回のアクティビティに引き続き行い小学校低学年の子達で... ~ ~ **2023.11.1 ***作業内容 -[[アクティビティ案２メモ>https://drive.google.com/drive/... -中間発表を受けて --これは何？ ┣「知ってもらう」という漠然としたものではなく伝えたいメッ... --チラシ ┣誰に向けて作るのか、どのような内容にするのか(アクティビ... --背景と目的 ┣主観的ではなく客観的な背景になっているか ~ ~ **2023.10.25 ***作業内容 -中間発表準備 ┣[[資料のリンク>https://drive.google.com/file/d/1BqZFN3K0... -試作動画編集 ┣作業内容：テロップ入れ、差し込みイラスト作成、説明文追加... #YouTube(xxBKhYya528) ~ ~ **2023.10.18 ***作業内容 -クイズ案一覧 ┣[[リンク>https://drive.google.com/drive/folders/12RPWnVt... -アドバイスを受けて --アクティビティや作品を作った後のことを考えてみる。 ┣色々なアクティビティを考えてみて視覚障害者の体験アクティ... --何個かアクティビティを考えてそれを一つのパッケージとす... -中間発表の構成 ①学科サイトの紹介 ┣テーマ、サブタイトル発表 ┣概要〜プロジェクト期間の部分を話す ②試作の紹介 ┣許可を頂いた動画を見てもらう。 ┣考案したアクティビティ(クイズ)の案を紹介する。 ③今後の流れと課題を発表する。 ┣2回目の実施に関する情報 ┣最終的な展望や案など ~ ~ **2023.10.11 ***作業内容 -試作の実施(10/13金、場所 : みん食Minnaの学習スペース) --コイン当てゲーム(５円、１０円、５０円玉を手の感覚だけを... ┣参加人数：8名 ┣参加者の気づき：コインに穴があるかないかで判別できる。コ... ┣参加者の感想：5円玉と50円玉の区別が迷う。何回も触ってた... ☞[[撮影許可を頂いた動画のリンク>https://drive.google.com/... ┣実施してみての感想：子供達が興味を持ってくれるかという懸... --何が落ちたか当てよう！(マーカーペン、鉛筆、クレヨンのど... ┣参加人数：5名 ┣参加者の反応：1つずつ順番に落とした時はほとんどの人が聞... 大人の方も参加してもらいましたがこども大人関係なく間違え... ┣実施しての感想：最初はクイズとして簡単かと思われたが、大... ~ ~ **2023.10.04 ***作業内容 -10/13(金)に子ども食堂の学習支援の場を借りてアクティビテ... --内容：聴覚と触覚を使ったクイズを行う。 ┣小銭(5円玉、10円玉)を用意して手触りだけで何円の硬貨かを... ┣鉛筆やペットボトルが落ちる音だけを聞いてもらい何が落ちた... ~ 【現在の視覚障害体験(小学校&中学校)】 -介助の仕方を学び、アイマスクを着用しながら児童同士で介助... -学生同士でアイマスクの着用をし介助をすることは変わらない... -６〜７人が一つのグループとなって一人がアイマスクをつけそ... (参考サイト) --[[アイマスク体験　～５年生　総合的な学習の時間～>http:/... --[[白い杖つき視覚障害体験、中２が「共生社会」学ぶ…広尾学... --[[アイマスク体験>https://www.otemon-js.ed.jp/js/posts/v... 結果☞ほとんどが児童や学生同士でアイマスクを使って行うもの... -（その他の例）：インクルーシブ教育[[「絶対孤立させない」... ~ 【障害者に関する世論調査】 -「世の中には、障害のある人に対して差別や偏見があると思う... -障がい者本人に「日常生活において、差別や偏見を受けたと感... ~ 【どのような視覚障害体験が効果的か】 -目が見えない人はそれ以外の感覚を使って生活しているという... ┣聞こえること、触ってみることから色々なことがわかることを... 参考サイト→[[おすすめ体験 聞いてわかる！ 触ってわかる！>h... -視覚障害者の方が生活の中で工夫している点を知ってもらう ┣料理や洋服を選ぶことなど一見できなさそうで工夫すればでき... 参考サイト→[[生活をする上でのさまざまな工夫>https://www.j... -視覚障害者とそうでない体験をする人の間違った理解をなくす ┣目が見えない＝怖いという考え方は安易である。 参考サイト→[[盲学校からの発信「視覚障がい体験をそれで終わ... ~ ~ **2023.09.27 ***作業内容 -視覚障害に関する認識のアンケートをとった ├[[アンケート内容 >https://drive.google.com/drive/folders... -案(仮)：子ども向け視覚障害の体験アクティビティ --内容：ナビレンスのシステムを使い宝探しのようなアクティ... --ターゲット：子ども食堂に来てもらったご家族をターゲット... --制作物：アクティビティーの様子をショート動画にまとめる... ~ ~ **2023.09.20 ***作業内容 -学科サイトの編集 ┣名前、作業内容の記入 -テーマ設定 --案1：ナビレンス(前期の派生) ┣前期はナビレンスの調査と大学での活用法を考えたが、今回は... --案2：ユニバーサルデザインをもとにインクルーシブデザイン... ~ ***参考資料(Webサイト) -[[一般社団法人インクルーシブデザイン協会>https://inclusi... -[[視覚障害のある子どもの就学前の支援と教育～取り組みの現... ~ ~ ~

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*見えなくてもできるばい！ 〜子ども向け、親子で学べる視覚障害者の聴覚と触覚による認... #image(kodomo1.jpg) -''石坂大翔'' -'''Keywords：視覚障害, 子ども,教育''' //-https://www.example.com //-__[[相互評価シート>https://www.example.com]]__ ← ここ... ~ //***CONTENTS //#contents2_1 //~ **概要 ***これは何？ //&color(red){これは何か・・を簡潔に}; 子ども向けに視覚に頼らず聴覚や触覚で情報を得る方法を知っ... ~ ***背景と目的 //&color(red){プロジェクトの背景と目的}; 視覚障害を体験できる機会はあるが残念なことに誤った理解を... ~ ***コンセプト //&color(red){基本的な考え方、枠組み、視点など}; -子供達自ら楽しく学び、視覚障害に対する新しい知見を得る場... -視覚障害が元になって起こる差別や理解不足を解消する。 ~ ***成果物の仕様 -アクティビティ(ゲーム)の資料 ┣[[Googleドライブ>https://drive.google.com/drive/folders/... -中間発表用の試作動画(YouTube) ┣[[コイン探し動画>https://youtu.be/xxBKhYya528]] //&color(red){&small(成果物の形式・サイズ・時間尺等);}; ~ //***メンバー //&color(red){共同プロジェクトの場合のみ｜メンバーと役割... //~ ***制作ツール //&color(red){使用するツール｜ハードウエア・ソフトウエア}; -ソフトウェア ┣Premiere Pro ┣Photoshop ┣illustrator -ハードウェア ├MacBook Air ├iPhone ~ ***プロジェクトの期間 //&color(red){プロジェクトの期間｜20XX.XX.XX - 20XX.XX.XX... 2023.09.20 - 2023.12.20 ~ ***まとめ //&color(red){プロジェクトが完結したら「まとめ」を記載し... 今回のデザイン研究IIでは目が見えない人の生活の工夫を子供... ~ ~ **調査 ***現状調査 //&color(red){プロジェクトのテーマに関わる社会の現状と問... 【現在の視覚障害体験(小学校&中学校)】 -介助の仕方を学び、アイマスクを着用しながら児童同士で介助... -学生同士でアイマスクの着用をし介助をすることは変わらない... -６〜７人が一つのグループとなって一人がアイマスクをつけそ... (参考サイト) --[[アイマスク体験　～５年生　総合的な学習の時間～>http:/... --[[白い杖つき視覚障害体験、中２が「共生社会」学ぶ…広尾学... --[[アイマスク体験>https://www.otemon-js.ed.jp/js/posts/v... 結果☞ほとんどが児童や学生同士でアイマスクを使って行うもの... -（その他の例）：インクルーシブ教育[[「絶対孤立させない」... ~ 【障害者に関する世論調査】 -「世の中には、障害のある人に対して差別や偏見があると思う... -障がい者本人に「日常生活において、差別や偏見を受けたと感... ~ ***先行事例 //&color(red){プロジェクトのテーマに該当する先行事例の紹... -目が見えない人はそれ以外の感覚を使って生活している 参考サイト→[[おすすめ体験 聞いてわかる！ 触ってわかる！>h... -視覚障害者の方が生活の中で工夫している点 参考サイト→[[生活をする上でのさまざまな工夫>https://www.j... -視覚障害者とそうでない体験をする人の間違った理解をなくす 参考サイト→[[盲学校からの発信「視覚障がい体験をそれで終わ... ~ //***技法・技術情報 //&color(red){プロジェクトの遂行に必要な技法・技術に関す... ~ ~ **プロジェクト管理 ***スケジュール //&color(red){計画的な遂行のために、進行管理表を作成して... -[[リンク>https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AZkXAx4... ~ ***ToDo //&color(red){やるべきこと（タスク）を箇条書きにします。}; //&color(red){完了後は「%%取り消し線%%」あるいは「// コメ... //-%%試作の実施に向けての用意%% //-%%今後のクイズ(アクティビティのワーク)の案決め%% //-中間発表に向けた試作動画の編集 //┣テロップ入れ、アクティビティの説明を入れる //-チラシ作り //┣視覚障害者の使う感覚やツールをまとめる //┣構図や文章、色使いを子ども向けにする //-チラシ作り //├アクティビティを実施した結果を載せる //├体験した人たちの感想や様子をまとめる //***NotToDo //&color(red){やらないこと：何をするかではなく「何をしな... //&color(red){例：10人以上の会議には出ない。苦手なことは... ~ ~ #hr CENTER:''進捗記録'' //&color(red){最新の情報を一番上に記載して下さい（古い記... #hr ~ ~ **2023.12.20 ***作業内容 -作品のブラッシュアップ --フォントサイズの調整 ┣子供向け17pt --子供向けの言葉づかい(漢字は小学1年生でもわかるものにする) --ゲーム名をタイトルに置き、テーマは端に --大人と一緒に小学1年生でも遊べるゲーム内容に(ゲームの目... -参考資料 --[[フォントサイズのベストな設定は？可読性の高いWEBデザイ... --[[本や冊子で見やすいフォント(文字)サイズとは?>https://p... --[[パンフレットのフォントサイズ｜種類や注意点、ユニバー... --[[漢字検索システム（2020 対応版）>http://denki.nara-edu... ~ ~ **2023.12.13 ***作業内容 子ども食堂活動(食べラボ) ┣[[取り組みの発表>https://drive.google.com/drive/folders/... (発表を終えて) コンセプトをある程度絞っておいた方が方向性が決まり、意図... ~ ~ **2023.12.06 ***作業内容 -最終発表を受けて --パンフレット ┣印刷すると文字が大きすぎるので小さくまとめると良い。 ┣テーマは小さく、ゲームの名前が目立つようにする。 ┣実施者が誰なのかわかるようにする。また、思いの説明文に関... ┣子供向けなのか親向けなのか文字の構成に少し不備がある。 --最終成果物について ┣動画とパンフレットそれぞれ使い分けている目的とは -ゲームについて --対象年齢なども考えて実際の教育現場の人たちが学年ごとに... -- ~ (指摘を受けて今後どうするか) --子供向けと大人向けで記事を分ける。子供向けの記事では言... --どんなゲームか分かりやすいようにゲーム名を大きくし、テ... --文字のサイズを見直し情報をまとめ直す。 --パンフレットをゲームの遊び方、目的と狙い、子供達の感想... --ゲームごとに対象年齢を考えて設定をする。 ~ ~ **2023.11.29 ***作業内容 -パンフレット(完成版) ┣[[リンク>https://drive.google.com/drive/folders/11pWbKCJ... -最終発表に向けての課題 ┣パンフレットを誰に向けて作っているのか 　→子供と一緒に遊んでくれる大人、家族で家でもやってもらう... ┣パンフレットに載せる情報は十分か 　→アクティビティの目的や狙いを載せる、楽しくやるためのポ... ┣子供向けと一緒に遊んでくれる大人向けとに分けて情報を載せ... ~ ~ **2023.11.22 ***作業内容 -サイトの編集 ┣これは何？(聴覚と触覚をメインに内容を変更) ┣背景と目的(聴覚と触覚をメインに内容を変更) ┣コンセプト(SDGsにとらわれない内容に変更) -パンフレット ┣[[Googleドライブ>https://drive.google.com/drive/folders/... -最終発表に向けて ┣背景と目的の見直し(自分がやっている活動はそのままに伝え... ┣アクティビティの指導案や実際に体験した人の感想や自分から... ~ ~ **2023.11.15 ***作業内容 アクティビティ (友達探し) 部屋の真ん中で目を瞑っている人とそのまわりで声を出す人に... (結果) 子供食堂の学習支援の方でみんなでかくれんぼをしたことがあ... ~ ~ **2023.11.8 ***作業内容 アクティビティ2回目の実施 (内容) ①何が落ちたでしょうゲーム ├鉛筆、マーカー、クレヨンをランダムに落とす人と目を瞑って... ②折り紙判別ゲーム ├視覚障害者のお札の使い方に習い自分で折り紙を決められた回... (結果) ①は前回のアクティビティに引き続き行い小学校低学年の子達で... ~ ~ **2023.11.1 ***作業内容 -[[アクティビティ案２メモ>https://drive.google.com/drive/... -中間発表を受けて --これは何？ ┣「知ってもらう」という漠然としたものではなく伝えたいメッ... --チラシ ┣誰に向けて作るのか、どのような内容にするのか(アクティビ... --背景と目的 ┣主観的ではなく客観的な背景になっているか ~ ~ **2023.10.25 ***作業内容 -中間発表準備 ┣[[資料のリンク>https://drive.google.com/file/d/1BqZFN3K0... -試作動画編集 ┣作業内容：テロップ入れ、差し込みイラスト作成、説明文追加... #YouTube(xxBKhYya528) ~ ~ **2023.10.18 ***作業内容 -クイズ案一覧 ┣[[リンク>https://drive.google.com/drive/folders/12RPWnVt... -アドバイスを受けて --アクティビティや作品を作った後のことを考えてみる。 ┣色々なアクティビティを考えてみて視覚障害者の体験アクティ... --何個かアクティビティを考えてそれを一つのパッケージとす... -中間発表の構成 ①学科サイトの紹介 ┣テーマ、サブタイトル発表 ┣概要〜プロジェクト期間の部分を話す ②試作の紹介 ┣許可を頂いた動画を見てもらう。 ┣考案したアクティビティ(クイズ)の案を紹介する。 ③今後の流れと課題を発表する。 ┣2回目の実施に関する情報 ┣最終的な展望や案など ~ ~ **2023.10.11 ***作業内容 -試作の実施(10/13金、場所 : みん食Minnaの学習スペース) --コイン当てゲーム(５円、１０円、５０円玉を手の感覚だけを... ┣参加人数：8名 ┣参加者の気づき：コインに穴があるかないかで判別できる。コ... ┣参加者の感想：5円玉と50円玉の区別が迷う。何回も触ってた... ☞[[撮影許可を頂いた動画のリンク>https://drive.google.com/... ┣実施してみての感想：子供達が興味を持ってくれるかという懸... --何が落ちたか当てよう！(マーカーペン、鉛筆、クレヨンのど... ┣参加人数：5名 ┣参加者の反応：1つずつ順番に落とした時はほとんどの人が聞... 大人の方も参加してもらいましたがこども大人関係なく間違え... ┣実施しての感想：最初はクイズとして簡単かと思われたが、大... ~ ~ **2023.10.04 ***作業内容 -10/13(金)に子ども食堂の学習支援の場を借りてアクティビテ... --内容：聴覚と触覚を使ったクイズを行う。 ┣小銭(5円玉、10円玉)を用意して手触りだけで何円の硬貨かを... ┣鉛筆やペットボトルが落ちる音だけを聞いてもらい何が落ちた... ~ 【現在の視覚障害体験(小学校&中学校)】 -介助の仕方を学び、アイマスクを着用しながら児童同士で介助... -学生同士でアイマスクの着用をし介助をすることは変わらない... -６〜７人が一つのグループとなって一人がアイマスクをつけそ... (参考サイト) --[[アイマスク体験　～５年生　総合的な学習の時間～>http:/... --[[白い杖つき視覚障害体験、中２が「共生社会」学ぶ…広尾学... --[[アイマスク体験>https://www.otemon-js.ed.jp/js/posts/v... 結果☞ほとんどが児童や学生同士でアイマスクを使って行うもの... -（その他の例）：インクルーシブ教育[[「絶対孤立させない」... ~ 【障害者に関する世論調査】 -「世の中には、障害のある人に対して差別や偏見があると思う... -障がい者本人に「日常生活において、差別や偏見を受けたと感... ~ 【どのような視覚障害体験が効果的か】 -目が見えない人はそれ以外の感覚を使って生活しているという... ┣聞こえること、触ってみることから色々なことがわかることを... 参考サイト→[[おすすめ体験 聞いてわかる！ 触ってわかる！>h... -視覚障害者の方が生活の中で工夫している点を知ってもらう ┣料理や洋服を選ぶことなど一見できなさそうで工夫すればでき... 参考サイト→[[生活をする上でのさまざまな工夫>https://www.j... -視覚障害者とそうでない体験をする人の間違った理解をなくす ┣目が見えない＝怖いという考え方は安易である。 参考サイト→[[盲学校からの発信「視覚障がい体験をそれで終わ... ~ ~ **2023.09.27 ***作業内容 -視覚障害に関する認識のアンケートをとった ├[[アンケート内容 >https://drive.google.com/drive/folders... -案(仮)：子ども向け視覚障害の体験アクティビティ --内容：ナビレンスのシステムを使い宝探しのようなアクティ... --ターゲット：子ども食堂に来てもらったご家族をターゲット... --制作物：アクティビティーの様子をショート動画にまとめる... ~ ~ **2023.09.20 ***作業内容 -学科サイトの編集 ┣名前、作業内容の記入 -テーマ設定 --案1：ナビレンス(前期の派生) ┣前期はナビレンスの調査と大学での活用法を考えたが、今回は... --案2：ユニバーサルデザインをもとにインクルーシブデザイン... ~ ***参考資料(Webサイト) -[[一般社団法人インクルーシブデザイン協会>https://inclusi... -[[視覚障害のある子どもの就学前の支援と教育～取り組みの現... ~ ~ ~

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