ソーシャルデザイン演習｜2026
ソーシャルデザイン学科｜前期 木曜３限｜17号館6階 デジタルラボ601
受講生一覧｜汎用シート
第４回 2026.04.16
学科サイトの編集方法について（画像の掲載）
- 学科サイト＞ クイックガイド＞画像の掲載 ← 本日のメイン
- まず練習用にWeb掲載可能な画像を、以下からダウンロードして下さい。
ウィキメディア・コモンズ
例えば、以下の画像のライセンスは [ PD：Public Domain ] です。
- 画像は、ファイルサイズを 500KB以下に縮小しないと添付できない仕様にしています。スマホで撮影した写真の多くは 1MBを超えていると思うので、リサイズの処理が必要になります。理想は、200KB以下です。
- 画像のリサイズは、以下のサービスを使うと簡単です。
Google Squoosh：https://squoosh.app/
- スマホで学科サイトにアクセスして画像を添付することもできますが、パソコンのブラウザを使うことを推奨します。
スマホからパソコンに画像を送るには
- GoogleDrive などのクラウドサービスを使う（推奨）
- AirDrop を使う（IPhone iMac の場合）
- ファイル転送アプリを使う 例：SendAnywhere
- USBでスマホとパソコンを接続する
- 付記：iPhone の方は、撮影設定で「互換性優先」を選ぶことを推奨します。
第３回 2026.04.09
はじめに｜本演習の趣旨
４年間の学びを充実したものにするためのガイダンス科目で、他学部では「大学スタディスキル」に該当します。
当学科では、その取り組み内容をメンバー間で共有するとともに、広く一般に公開する目的で、Webサイト（Wiki）を活用しています。この授業では、その活用方法についての説明を行った上で、いくつかの演習課題を通して、情報の発信と共有の方法を中心に学びます。
- 以下の２回は、例外的に関係部所でのガイダンスとなります。
- 図書館ガイダンス：5月21日（木）13:40 - 図書館４階 多目的ホール
- キャリアガイダンス：6月11日（木）13:40 - キャリア支援センター
- CLノートの入力について
学科サイトに説明のページがあります。
- 大学スタディスキルとしての当演習について
大学・学部・学科の理念・ポリシーについて
- 基礎教育（一般教養科目）について
- 学問領域 (Discipline)
事前準備
- Googleアカウントについて
当学科では、GoogleDrive をフル活用します。
スマートフォンの利用においてすでに取得済の方も多いかと思いますが、Googleアカウントを持つとともに 実習室でいつでもログインできるよう。ID、パスワードを事前に確認しておいて下さい。
- Teamsの活用について
Microsoft Teams は、Microsoft356 アプリケーションの一つで、チャットやビデオ会議、通話、ファイル共有などができるコラボレーションツールです。
岩田教授の授業で説明があると思いますので、ここでは省略します。
- 各種システムへのログイン情報
k 学籍番号 @st.kyusan-u.ac.jp で「九産大組織」にログイン ID, PW は K'sLife と同じ
- 参考：K'sLife パスワード変更（CNC）
学科サイトの活用について
- はじめに
ソーシャルデザイン学科では、学生と教職員の情報共有を目的に、学科独自のCMSを活用しています。授業によっては、学科サイト上に課題の提出公開を求めることもあり、日常的に活用するものとなります。
まずは、個人ページの基本的な情報の更新方法について概説します。
- 編集方法について
学科サイト＞ クイックガイド
- 情報発信に関する留意事項
学科サイト＞ 特設/Webガイドライン
第１・２回｜2026.04.03 - 04.04
入学当初の２回のガイダンスは、
この科目の第１・２回に位置付けられています。
以下のページで説明します。
入学直後に行われる以下の行事が当科目の時間に位置付けられています。
- 第１回｜履修ガイダンス：4月3日（金）15:00 - 16:40 N501
- 第２回｜学科ガイダンス：4月4日（土）14:30 - 16:10 N501
大学共通ガイダンス
- 図書館ガイダンス：5月21日（木）13:40 - 図書館４階 多目的ホール
- キャリアガイダンス：6月11日（木）13:40 - キャリア支援センター
単位認定について
- 課題提出、ミニレポート、学科内情報共有への寄与等をもって認定します。
- 単位認定は、以下のページへの書き込みをもって行います。
学科サイト＞ソーシャルデザイン演習 - 期間中、数種類の課題を提示しますので、それに従って、各自、自分のページに情報の掲載を行なって下さい。