#author("2021-04-22T11:43:02+09:00;2021-04-22T11:41:43+09:00","default:inoue.ko","inoue.ko")
*九州産業大学芸術学部 &small(Faculty of Art & Design);
'''「学問の頂点は芸術である」''' &small(故・中村治四郎｜創設者);
//'''見る人で終わるか、産みだす人になるか。'''
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***芸術は人類の起源とともに
文字、数式、そして科学技術・・そのいずれも、人類史における歴史は浅く、現代社会における「常識」も、その大半は産業革命以後のもの。たかだか200年程度の歴史しかありません。
一方「芸術」は Homo Sapiens の誕生とともにあります。多岐に進化した人類の中で、生き残ったのは「芸術」とともに生きた我々 Homo Sapiens のみ。「芸術」は我々の生存戦略と密接な関係があると考えられます。
その意味では、学問の究極の目的である「人間とは何か」を考える重要なヒントが「芸術」にあるといっても過言ではありません。「学問の頂点は芸術である」(創設者 中村治四郎) という言葉にはそんな意味があると考えています。
&size(12){参考：「藝術」は、[[リベラル・アーツ（人を自由にする学問）>https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%AA%E3%83%99%E3%83%A9%E3%83%AB%E3%83%BB%E3%82%A2%E3%83%BC%E3%83%84]] の訳語（西周による）};
//-アートとデザインを学ぶ環境について
//--単科大学か総合大学か?
//--学費・通学手段・周辺の環境は？
//--大学では「卒業式」とは言わず「学位授与式」と言う。
//&size(12){参考：[[Wikipedia:芸術大学]]};
//-建学の理想「産学一如」
//-本学部の学びのスタイル '''Think Globally, Act Locally.'''
//--総合大学の中の芸術学部 → ''学際''
//--九州・福岡・生まれた街 → ''地域''
//&size(12){参考：[[学部サイト｜学際&地域>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/development/]]};
//http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/development/
//-成長から成熟へ… 真の生きがいが改めて問われる時代
&aname(artanddesign);
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***Art & Design
-アート
--自分の中に「動機」を見出す
--自分の表現を追求する
--既成概念を破る新規性の追求（惰性化した日常を挑発する存在）
--作品｜世界にひとつだけの存在｜作家はサインを入れる
-デザイン
--暮らしの中に「問題」を見出す
--人と社会のニーズに応える
--問題を解決し日常を快適にする（時には空気のような存在）
--製品｜設計図にもとづく機械生産｜デザイナーは匿名
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***芸術学部の５学科
#image(学科編成.png,right,40%)
-芸術表現学科
-写真・映像メディア学科
-ビジュアルデザイン学科
-生活環境デザイン学科
-ソーシャルデザイン学科
#clear
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***芸術表現学科 [[AA>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/department/geijutu.html]] &small(Fine Arts and Media Sciences 65名);
-[[絵画専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/painting]] &small(Painting Cource);
// 想定：25名);
-[[立体造形専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/sculpturing]] &small(Sculpturing Cource);
// 想定：15名);
-[[メディア芸術専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/media_arts]] &small(Media Arts and Sciences Cource);
// 想定：25名);
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***写真・映像メディア学科 [[AP>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/department/photo.html]] &small(Photography and Imaging Arts 50名);
-[[写真専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/photography]] &small(Photography Cource);
// 想定：25名);
-[[映像メディア専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/imaging_arts]] &small(Imaging Arts Cource);
// 想定：25名);
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***ビジュアルデザイン学科 [[AD>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/department/visual.html]] &small(Visual Design 75名);
-[[グラフィックデザイン専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/graphic]] &small(Graphic Design Cource);
// 想定：30名);
-[[イラストレーションデザイン専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/illustration]] &small(Illustration and Design Cource);
// 想定：45名);
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***生活環境デザイン学科 [[AE>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/department/living.html]] &small(Living Environment Design 70名);
-[[工芸デザイン専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/metal]] &small(Metal,Ceramic and Textile Design Cource);
// 想定：25名);
-[[プロダクトデザイン専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/product]] &small(Product Design Cource);
// 想定：20名);
-[[空間演出デザイン専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/display]] &small(Display,Interior and Fashion Design Cource);
// 想定：25名);
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***ソーシャルデザイン学科 [[AS>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/department/social.html]] &small(Social Design 40名); [[&small(Web);>https://design.kyusan-u.ac.jp/socialdesign/]] [[&small(about);>https://design.kyusan-u.ac.jp/socialdesign/index.php?ABOUT]]
-[[情報デザイン専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/information]] &small(Information Design Cource);
//[[&small(img);>https://drive.google.com/drive/folders/0BwJAFI2kriQffnlDbnR1anBwVjhwLXZUalUyMk1VcjR4ejlIelhjWFpfVEY5RGJ2OENCWUk?usp=sharing]]
// 想定：20名);
-[[地域ブランド企画専攻>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/regional_brand]] &small(Regional Brand Design Cource);
//[[&small(img);>https://drive.google.com/drive/folders/0BwJAFI2kriQffl9Mckh5RW5kaXJpWnFCVmJ2YW1PNF90REFOTFlMTmxKa1dXZXA5ejZUUFE?usp=sharing]]
// 想定：20名);
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***学科・専攻の選択について
-学びのキーワードに対して、複数の選択肢が考えられます。例えば・・
--絵が描きたい：絵画専攻、イラストデザイン専攻・・
--映像を制作したい：メディア芸術、映像メディア、情報デザイン・・
--モノづくりがしたい：立体造形、工芸デザイン、プロダクトデザイン・・
-学科を選ぶ際は以下の事項を十分調べて、総合的に判断して下さい。
--学科・専攻の教育方針
--開設されている授業科目
--先輩たちの作品
--教授陣
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***施設紹介
-施設一覧 http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/equipment/
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***教職員紹介
-教職員一覧 http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/teachers/
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[[芸術学部公式サイト>http://www.kyusan-u.ac.jp/kyugei/2017/department/social.html]] ''[九芸]'' 検索
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