情報デザイン概論/2020/0928

第３回 デザインとは何か

情報デザイン概論/2020｜地域共創学部｜2020.09.28｜対面
情報共有シート｜特設サイト

AGENDA

• 以下名簿が表示されます。ご自身の「出席欄」にチェックをつけて下さい。
  　情報共有シート
• 「デザインとは何か」について講義を行います。
• 実習室PCを立ち上げて関連情報を検索しつつ聴講して下さい。
  
  

本日は以下の内容で講義を行います。

本日のメニュー

• デザインとは何か
  • デザインの定義？
  • デザイン思考について
  • 関連するキーワード
• WORK｜Art & Design
• デザインの領域　空間 / プロダクト / 情報
  • Environment Design　「環境・空間」のデザイン
  • Product Design　「もの」のデザイン
  • Information Design　「情報」のデザイン
• デザインの課題
• WISE WORDS

デザインとは何か

デザインの定義？

• Designという語を辞書でひくと
  設計、計画、立案、企て、予定、図案・・・
• 日本デザイン学会におけるアンケート 1959
  「Designを日本語にすると？」 ＞　「計画・設計」が多数

• Designの語源
  • designare（ラテン語） ＝ 印を付ける、区分して描く
  • designate ＝ 示す、指示する、任命する、名付ける、呼ぶ

• DESIGN = de+sign

  Designの語源のラテン語Designareは、de＋signであり…
  記号を表出する行為、表出された記号自体、対象や意味を明確に示す行為、
  他との境界を限定して形状をはっきり示す行為、対象や意味に相当する
  代理物を用意すること、複写や記述、表示する要素の選択、 特定の対象や
  意味に他者の注意を向ける作為、感覚器官で捉えられうる刺激の集合に
  よって対象や意味を代替えする行為、をさす。　「記号学大辞典」

• 日本の学校教科書では、デザインは「美術」に含まれていますが…
  • アートを扱うのは文部科学省　/　デザインを扱うのは経済産業省　
  • 世界的にはデザインは「国」あるいは「企業」のトップレベルの課題
  • 「日本デザイン学会」の学術研究領域は「総合工学」
  • 「芸術工学会」の学術研究領域は「哲学」
    
    

デザイン思考について

デザイン思考を説明する文献やWebサイトは数多く存在します。まずは、それを図解で確認しましょう。 ＞　GoogleImage:デザイン思考
以下、一般的なプロセスを説明するキーワードです。

• 1) 共感（Empathize）
• 2) 問題定義（Define）
• 3) アイデア創出（Ideate）
• 4) プロトタイピング（Prototyping）
• 5) 検証（Test）
• 6) 実装（Implement）

参考：DesignThinking

関連するキーワード

• DesignScience
• SocialDesign / SocialDesign/Links
• SustainableDesign　SustainableDesign/Links
  
  
  
  

WORK｜Art & Design

アートとデザインは何が違うのか？
学問的な「問い」の多くに共通することですが、唯一の正解があるわけではありません。以下、自由にボードに書き込んでみて下さい。

• 赤(マゼンタ)の付箋：アートに該当すると思うモノ・コト
• 青(シアン)の付箋：デザインに該当すると思うモノ・コト

• ワークの記録
  

デザインの領域　空間 / プロダクト / 情報

デザインの三角形

Environment Design　「環境・空間」のデザイン

環境、景観、造園、都市計画、建築、インテリア、照明、ディスプレイ
Landscape　Architecture　Interior　DisplayDesign

Product Design　「もの」のデザイン

家電、家具、楽器、食器、クラフト、工芸、雑貨、ファッション、車、バイク
Products　Instruments　Craft　Package　Fashion

Information Design　「情報」のデザイン

サイン、グラフィックス、Web、映像、ゲーム、音楽、音声、テキスト
Infographics　Map　GraphicDesign　WebDesign　GameDesign
　
参考：標準案内用図記号|交通エコロジーモビリティ財団

デザインの課題

• 戦争の危機
• エネルギー
• 食料
• 森林資源
• 鉱物資源
• 水
• 大気　汚染　二酸化炭素濃度　酸素濃度
• 環境放射線　同原子力規制委員会
  　
• 人口　日本の人口推移
• 日本人の死因　厚生労働省のページ
  • 不慮の事故　子どもたちのまわりにある危険
  • 自殺　働く世代にのしかかるもの
  • 疾病　そもそも人はなぜ肥満になる？　文明と炭水化物

• 災害　地震　津波
  参考：日本の避難誘導サインの実態｜防災システム研究所(山村武彦氏)調べ
  参考：いにしえからの警告、神社の前で津波が止まる｜動画

• パンデミック　鳥インフルエンザ
  ※インフルエンザ拡散の先見情報に使えるGoogleトレンド

• SNSの功罪　メディアは人をつなげたのか?

• 持続可能性
  • ウルグアイ大統領 ホセ・ムヒカの国連でのスピーチ

補足
私たちは「創造」という言葉を日常的に使っていますが、歴史を遡れば「創造」は神にのみ属する至高の営みでした。産業革命以後、科学技術が世界を変えてゆく様子に、人は自分たちが創造主であるかのような「勘違い」をしていますが、地球の自然を人間にコントロールできるとはとても思えません。「創造」という言葉を使うときは、謙虚にならなくては・・と思います。

WISE WORDS

• 人は誰でもデザイナーである。ほとんどどんなときでも、われわれのすることはすべてデザインだ。デザインは人間の活動の基礎だからである。ある行為を、望ましい予知できる目標へ向けて計画し、整えるということが、デザインのプロセスの本質である。
  生きのびるためのデザイン V.Papanek｜1971　
  →　Google: Design for the Real World PDF

• 橋をデザインするのではなく、川をどう渡るかをデザインするのだ
  PHILIPSのデザイン部門に掲げられた言葉

• 最も巧みな蜜蜂と最も無能な建築家の違いは、
  建築家が設計図にもとづいて仕事をすることである。
  P.J.ウイルソン｜1983　「人間−約束するサル」

• Design is not just what it looks like and feels like. Design is how it works.
  Steven Paul "Steve" Jobs
  Apple Steven Paul "Steve" Jobs

• Think Globally, Act Locally.

• Less is more, more is less
  Mies van der Rohe｜1886～1969

• One child, one teacher, one pen and one book can change the world.
  Education is the only solution. Education First.
  Malala Yousafzai 2013.07.12

• Small is Beautiful
  科学・技術の方法や道具は、安くてほとんどだれでも手に入れられ、小さな規模で応用でき、人間の創造力を発揮させるようなものでなくてはならない。
  E.F.Schumacher｜1973

第３回目は、以上をもって終了とします。
第４回は、遠隔授業となります。当該日までにページを準備するので、時間になったら、ページを訪問して講義を視聴して下さい。