「ネット時代における中高生の居場所の在り方に関する一考察」の版間の差分
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| − | + | ウェルビーイングは、それを探求するアプローチによって言葉の意味が変わってくる<ref>ラファエル・A・カルヴォ/ドリアン・ピーターズ 著,ウェルビーイングの設計論 人がよりよく生きるための情報技術,pp.29</ref>。<br> | |
| − | + | *医学的アプローチ：「ウェルビーイング＝精神機能障害がない状態」 | |
| − | + | *快楽的アプローチ:喜びの感覚の集合 | |
| − | + | *エウダイモニア（持続的幸福）的アプローチ：「人生に意義を見出し、自分の潜在能力を最大限に発揮している状態」 | |
| − | + | 本研究では快楽的アプローチとエウダイモニア的アプローチの２つの観点を取り入れる。この２つの観点を含んだ学問である「ポジティブ心理学」の尺度を利用して調査を進める。 | |
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| − | <ref>ラファエル・A・カルヴォ/ドリアン・ピーターズ 著,ウェルビーイングの設計論 人がよりよく生きるための情報技術,pp. | ||
===現実空間とネット空間の違い=== | ===現実空間とネット空間の違い=== | ||
2019年10月30日 (水) 01:57時点における版
- サブタイトルがある場合はここに記載 -
- 河野澄香 / 九州大学大学院芸術工学府デザインストラテジー専攻
- Kawano Sumika / Kyushu University ← 氏名 / 所属 の英語表記
- Keywords: Product Design, Visual Design ← キーワード（斜体）
- Abstract
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目次
背景
ハーバード大学の成人発達研究によると、人の幸せは人間関係が良好かどうかに密接に関わっている[1]。
一方で近代以降人々の関わり合い方は大きく変化した。その要因は二つあり、一つは、近代化に伴う個人化の進行である。個人化により個人は社会的な集団の束縛から解放されると共に、存在的安心感を無条件に享受することができなくなった。もう一つは、電子メディアの発達により時間・空間によらないコミュニケーションができるようになった事である[2]。2017年の内閣府調査によると、若者の6割以上がインターネット空間（以下ネット空間）が自分の居場所だと回答している[3]。昨今の情報技術の発展を顧みても、今後ともにネット空間は関係性の構築の重要な役割を担うことは自明である。
ところで、人間関係はどのように構築されるのか。
ヒトは種の誕生当初からコミュニティに所属することでコミュニケーションをとり関係性を構築してきた。[4]人間関係の構築は、まず所属するコミュニティ内で自己を作り上げていくことから始める。そのコミュニティ内にいる他者からの評価を受け、青年期にアイデンティティを形成する。アイデンティティを形成することで自己の役割を理解し、その役割をまっとうすることで他者との関係性を築いていく[5]。
よって、良好な人間関係を構築していくには、青年期にアイデンティティを形成することと、コミュニティ内に自分の役割を見つけること、すなわちコミュニティを自分の「居場所」としていくことが重要である。
目的
以上背景より、情報技術のさらなる発展が予想されるネット時代の環境を想定して青年期の子ども達が健全なアイデンティティを確立し、人々の良好な関係性を築けるようになるにはどのような居場所が必要となるのかを考察し予測する。
本研究の位置付け
幸福（ウェルビーイング）とは何か
本研究は居場所を通じて人が幸福になることを大きなテーマとしている。そこで、まず本研究における幸福（ウェルビーイング）とは何かについて述べる。
ウェルビーイングは、それを探求するアプローチによって言葉の意味が変わってくる[6]。
- 医学的アプローチ：「ウェルビーイング＝精神機能障害がない状態」
- 快楽的アプローチ:喜びの感覚の集合
- エウダイモニア（持続的幸福）的アプローチ：「人生に意義を見出し、自分の潜在能力を最大限に発揮している状態」
本研究では快楽的アプローチとエウダイモニア的アプローチの２つの観点を取り入れる。この２つの観点を含んだ学問である「ポジティブ心理学」の尺度を利用して調査を進める。
現実空間とネット空間の違い
言葉の定義
居場所 コミュニティ
空間
ネットコミュニティの歴史
研究の方法
- 中高生にアンケート調査
- 大学1,2年生にアンケート調査
結果
考察
まとめ
脚注
- ↑ TED Talk ,2015, 人生を幸福にするのは何？最も長期に渡る幸福の研究から, https://www.ted.com/talks/robert_waldinger_what_makes_a_good_life_lessons_from_the_longest_study_on_happiness?language=ja 2019年7月14日 閲覧
- ↑ 長田攻一,田所承己 編,2014,つながる/つながらないの社会学ー個人化する時代のコミュニティのかたち pp.009
- ↑ 内閣府,2017,若者にとっての人とのつながり, https://www8.cao.go.jp/youth/whitepaper/h29honpen/s0_0.html 2019年7月13日 閲覧
- ↑ 近藤淳也 監修,ネットコミュニティの設計の力 つながる私たちの時代,第4章サルから考える人間のコミュニティの未来
- ↑
- ↑ ラファエル・A・カルヴォ/ドリアン・ピーターズ 著,ウェルビーイングの設計論 人がよりよく生きるための情報技術,pp.29
参考文献・参考サイト
- ◯◯◯◯◯（20XX） ◯◯◯◯ ◯◯学会誌 Vol.◯◯
- ◯◯◯◯◯（19xx） ◯◯◯◯ ◯◯図書
- ◯◯◯◯◯（1955） ◯◯◯◯ ◯◯書院
- TED Talk（2015）「人生を幸福にするのは何？最も長期に渡る幸福の研究から」 https://www.ted.com/talks/robert_waldinger_what_makes_a_good_life_lessons_from_the_longest_study_on_happiness?language=ja (2019年7月14日 閲覧)
