大学での学び をテンプレートにして作成

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*大学での学び //University / Academy ~ **はじめに ***学位「学士」について 学士とは、学校教育法第68条の2第1項及び学位規則第2条により... [[&small(参考：国際標準教育分類);>https://ja.wikipedia.or... 学士には、以下のような知識、技能、態度、創造的思考力が求... &color(blue){以下、あくまで一般論です。個人的には各所に疑... -知識 --異文化の理解：外国などの文化を理解する --社会情勢や自然、文化への理解：人類の文化や社会情勢など... -技能 --コミュニケーション能力 ：日本語、特定の外国語で読み、書... --情報活用力：インターネットなどの多様な情報を適切に使い... --論理的思考力：情報や知識を分析、表現できる -態度 --チームワーク、リーダーシップ：他者と協力して行動したり... --倫理観：自分の良心や社会のルールに従って、行動できる --生涯学習力：卒業後も自ら学習できる -創造的思考力 --知識、技能、態度を総合的し、問題を解決することができる ~ //この中で特に私が強調したいのは、「自ら学習できる」、「... ***学修について 大学での学びには「学修」という言葉が使われています（大学... //大学は、単純に「物事を教わる」ところではありません。「... この世の中には、未だ「問題」として認識されていない問題も... &aname(structure); ~ ***大学の社会的位置 #image(images/内部と外部.jpg,right,40%) 大学の起源は古代にまで遡ります。それは、例えて言えば「知... ~ ***人生はパイプラインではない 小＞中＞高＞大＞就職 というパイプラインをイメージしている... #image(images/LifeDesign.png,right,30%) 日本では小中高大から就職までが単線化してパイプラインのよ... //大学では「卒業式」とは言わず「学位授与式」と言います。... ~ ***成長と成熟 経済成長という言葉に代表されるように、我々は「成長」とい... -''成長は量的な変化''で、一般にその変移を数値化できます（... -''成熟は質的な変化''で、以前より何点上がったとかいうタイ... ~ ~ **大学略史 -古代　 紀元前387年、プラトンのアカデメイア（ 算術、幾何、天文等... -中世　「自由な学」と「有用な学」 --自由七科：文法学、修辞学、論理学、代数学、幾何学、天文... これがいわゆるリベラルアーツといわれるものの起源 学芸学部：Faculty of Liberal Arts　&small(中世後半には、... //参考　哲学部：Faculty of Philosophy); --有用な学：神学、法学、医学 --参考：ヨーロッパ最古の総合大学は、イタリア ボローニャ大学 サラマンカ大学、パリ大学、トゥールーズ大学、モンペリエ大... -産業革命以後　「文学部」と「理学部」への分離 科学技術と資本主義の結びつきから「理工系」の重要性が拡大 -19世紀はじめ　アメリカで一般教育(人文、社会、自然)の概念... 戦後、日本もこの考え方を導入。専門科目と対峙させるかたち... --人文科学　哲学、心理学、宗教学、文学、言語学など --社会科学 政治、経済、 社会、人類、歴史、考古、地理など --自然科学　物理、生物、化学、地球科学、宇宙科学、天文学... -現在　 専門性（実用性）に重点がおかれ、教養系では、人文社会が一... --人文社会科学：私たち自身に問いかける学問 例えば、言葉、身体、心、風景 --自然科学：観察の対象として客観的にとらえる学問 例えば、情報、人体、脳、環境 --共通教育：コンピテンス(活用能力)の育成 例えば、英語、コンピュータ もともと学問には「文系」も「理系」もなかったのですが、大... 自分を「系」で括ってしまうと人生がつまらなくなってしまい... 参考：[[Wikipedia:学問の一覧]] ~ ***参考：Liberal Arts -リベラル・アーツという表現の原義は「人を自由にする学問」 -こうした考え方の定義としての起源は古代ギリシアにまで遡る。 -日本語の「藝術」という言葉は、リベラル・アートの訳語（西... ~ ***参考：学校教育 学校での教育が制度としてスタートするのは産業革命以後。当... //日本政府は1872年(明治五年)、新しい学制をつくり義務教育... -世界人権宣言 すべて人は、教育を受ける権利を有する。 教育は、少なくとも初等の及び基礎的の段階においては、 無償でなければならない。 初等教育は、義務的でなければならない。 出典：世界人権宣言 第26条1 -国際規約 初等教育は義務的なものとし、すべての者に対して無償のもの... 出典：経済的、社会的及び文化的権利に関する国際規約第13条... -日本の義務教育 すべて国民は法律の定めるところにより、その保護する子女に... 受けさせる義務を負ふ。義務教育は、これを無償とする。 出典：日本国憲法第26条第2項 ~ ''付記１''：義務教育の背景「子供を親（大人）から守る」 日本国憲法第26条をよく読んでみて下さい。これは子供本人に... 続く27条第３項には「児童はこれを酷使してはならない」とあ... 誤：子供は学校に行く義務がある 誤：親はいかなる場合も子供を学校に行かせる義務がある 正：国・自治体・保護者は、子供に教育環境を整える義務がある ~ ''付記２''：日本の「教育」は Education とは異なる -education：人が知識や技術を身につける過程を意味する語。... //--Teaching：教えること //--Conditioning：条件付け。刺激に対する反応方法の学習 //--training：ある目的をもって行なわれる訓練、能力開発 //--instruction：既知の事実に関する説明、指導、指図、指示... -indoctrination：特定の信条や態度を押しつけて信じこませる... ~ ~ **学びのスタンスについて ***学びの動機 学びを駆動するモチベーションは、大きく以下のように分ける... 競争動機 ＜ 理解動機 ＜ 感染動機 &small(参考：宮台真司 「14歳からの社会学」); -''競争動機'' 他人よりも良い成績を取りたい、試験というハードルを乗り越... -''理解動機'' それは何故・・。世の中の仕組みを理解したい・・という、自... -''感染動機'' あんな人になりたい、あんなことができるようになりたい・・... ~ ***Indoctrination から Education へ 産業革命以後長く続いた資本主義社会の中で、「学校」は収益... 小・中・高と、競争に勝つこと（良い点数をとること）を目指... -競争社会では・・・・ --競争は「私」が「他者」に勝つということが目的になる --楽して成果を出す人を「ずるい」と感じる感情から自由にな... --競争は人間は孤立させる --幻想としての「公平な評価」の名の下に、面倒なルールに縛... --支配・被支配の関係が生じる / 格差が生じる --より上を目指して競争し続けなければならない点で持続可能... --どこへ向かって競争しているのか、その方向を見誤ると破滅... -それぞれが異なる能力を持って協調するバンド社会では・・ --メンバーはそれぞれの好奇心にもとづいて自身の能力を成熟... --他のメンバーが生み出すアイデアを「ずるい」と感じること... --相互にシェアする関係において人間は孤立しない --法やルールを明文化する必要がない --リーダーはプラットフォーマーであり支配者ではない / 格差... 一定のルールのもとで量や速さを競う行為において、人は AI ... ~ ***「常識」を疑うこと 世間の風潮のせいか、多くの学生さんが大学というものを「就... CENTER:&scale(90){'''我々はどこから来たのか、我々な何者か... 人間とは何か？この問いに迫るには、まず私たちが置かれてい... 私たちを洗脳している「常識」を疑うことからはじめてくださ... //以下、時代を遡りながら、それぞれの事項について、講義の... //-戦後日本 //--先進国？ 人類のすべてが同様の文明社会へ進もうとしてい... //先進国という言い方には、自分たちのあり方が正しいという... //文化の多様性を考えれば、先進も後進もない //--市場原理・競争原理の先に何があるのか //--ソーシャル・キャピタル(社会資本)に市場原理(競争原理)... //--私たちは「消費者」なのか //--私たちは「人材」なのか //--教育とは、教科書とは //---「哲学」はどこへいった？ //---「勉強」と"study" //---「大きくなったら何になりたいか」という問いかけに違和... //---「魚釣り」や「米作り」、教科書にはなぜ載っていないのか //--「コミュニケーション力」とは何か　 //・そもそもコミュニケーションとは何か //・外国語の「翻訳」は可能なのか //--マスメディアは何を伝え、何を伝えていないのか // //-産業革命 //--「理系と文系」という分け方 //--「知的財産」という発想 //--「作者＝想像主」という発想 //バルト「作者の死／物語の構造分析」 //--「成長」を手放しで良しとする発想 // //-新石器革命（農耕のはじまり） //--「貯め込み」と「成長」 //--「米、小麦、とうもろこし(すべてイネ科)」を主食とする... //--「文字」の発明 //--「経典」を持つ宗教 // //-定住革命 //--「定住」というライフスタイル //人間の世界にのみ存在する「境界」。「土地」はヒトのもの... //大地はすべての生物の暮らしの場である //--「住まい」は人のものか？　 //日本の住まいは、神の住まいであった(上田篤) //快適さの追求にはきりがない //--「埋葬」はなぜ行われるのか // //-人類(Homo sapiens)の誕生 //--別称：ホモ・ファーベル、アニマル・シンボリクム、ホモ... //--「言語」（二重文節） //--「贈与」と「交換」 //--「神」の発明 多くの人は、考える自由を奪われていることに気づいていませ... ~ ***哲学について あらゆる学問の基礎として「哲学」は非常に重要な存在です。... ちなみに、科学と哲学ではスタンスが異なります。''科学が「... -参考１ --[[Google: 哲学]] --https://tetsugaku.tripod.com/list.html --http://contest.japias.jp/tqj2001/40548/gakusya.html -参考２ --[[Google:バカロレア 哲学 試験問題]] 「労働はわれわれをより人間的にするのか？」 「技術はわれわれの自由を増大させるのか？」 「権力の行使は正義の尊重と両立可能なのか？」 しかし哲学というものは、私たちが生きる上で非常に身近な学... ''「人生哲学」''という言葉を聞いたことがあると思います。... 教科書に掲載された「哲学」がやたら難解なものに見えるせい... ''「人は何のために生きているのか、幸福とは何か、人はどこ... しかし、この国の教育制度の下では「哲学」を身近なものとす... 深く考えたことはありません。そういうものだと思っていまし... 私にはわからないので、専門家におまかせします。 こういうのを「思考停止」といいます。この国にはそんな姿勢... もっと楽しく、気持ちよく、充実した日々が送れないものか・... 哲学するのにお金はいりません。お金で気持ちが満たされるわ... 本当の楽しみは「考える」ということにあるのです。だから学... ~ ~ **新入生の方へ 以下、大学での学びについて、入学したての学生さんによくあ... ただし、あくまでも私個人の見解です。教員によって、異なる... ~ ***大学ではいろいろ''教えて''もらえる？ 残念ながらその期待は裏切られます。もちろん、講義や演習で... よって、大学の教員がすることは、学生さんの好奇心を刺激す... 「授業で習ってからはじめよう」とか「３年で習うからまだい... 「習っていないのでわかりません」と言えるのは義務教育まで…... ~ ***無知の知 Q&Aが主体となる「お勉強」のレベルでは「わからない」のは良... 教科書中心の「お勉強」の最大の落とし穴・・それは教科書自... ~ CENTER: '''''高校数学の教科書に「楕円の周の長さ」の公式は載ってい... |28|25|20|28|c |円の半径|円周の長さ|円の面積|方程式| |　&mathjax(r); |　&mathjax(2πr);|　&mathjax(πr^2); |　&m... |楕円の長径・短径|楕円の周の長さ|楕円の面積|楕円の方程式| |　&mathjax(a); , &mathjax(b); |　[[？>Google:楕円 周の長... ~ CENTER: '''''海岸線の長さは定まらない''''' それを測る物差しのサイズによって変わります。 砂つぶレベルにまで拡大することを想像してみてください。 どこまで拡大しても無限にクネクネしていて測りようがないの... 教科書に書かれたことをマスターすればOKではありません、大... ~ ***大学の先生は学生よりも知識が豊富 ? これは（少なくとも私に関しては）ちがいます。私の脳から取... 　私は、いつもゼミの学生さんからいろんなことを教わってい... ~ ***先生によって言うことが違う？ 大学では（一般社会でも）これは当然です。大学には、義務教... 　ですから、授業の進め方の違いや、問題への対処の仕方につ... 　どちらが正しいのか？　もちろんそれを判断するのは「あな... 　大学の試験では、教員の見解をそのまま答案に書く必要はあ... ~ ***学費がもったいないから授業はできるだけ多く取った方がい... これは程度の問題です。忙しすぎて「余裕がない」、「考える... 　他の学生よりも単位をたくさん取ろうとか、コストパフォー... 　すばらしい発見、面白いもの、良いデザイン、それらは競争... 　大学生にとって価値のあることとは何か？それを一度冷静に... ~ ***勉強は面白くないけど努力して取り組むべきものだ・・ とんでもありません。非常に面白いものですし、苦痛などあり... 勉強は面白くない、苦痛だ･･･というのは、受験勉強の話です。... おそらく「勉強」という字面がよくないのでしょう。日本語で... study も student も元はラテン語の ''studium'' に由来しま... 大学は強制されて「勉強」するところではありませんし、偏差... ~ ***授業は「商品」？ 「授業料」という言葉があるので「商品」としての側面もあり... 授業は「商品」ではなく、「コモンズ（共同牧草地）」と考え... //-ではなぜ学費がかかるのか・・ //--物質とエネルギーはタダではありません。現実と仮想を含... //--本来教育は、公的資金で賄われるべきもの（だから補助金... 商品は等価交換され、消費されて終わりですが、授業（情報）... 1990年代以降、大学は「規制緩和・自由化」とともに、成果を... ~ ***最後に 大学の歴史は古く、本来は、国家や民族をこえて普遍的な知の... //大学入学者の関心ごとの中心が「就職内定率」という「どの... 大学本来の意義を、学生さん自身がしっかり把握しておかない... 21世紀、世界はネットでつながり、すでに地球上のすべての人... ~ &scale(80){[[大学の歴史]]}; &scale(80){[[note/九州産業大学略史]]　Under Construction ... ~ ~ **APPENDIX 教育現場の常識に一言 ~ ***生成系AIを使ったレポートについて 昨今、AIを使ったレポート・論文作成を禁止する・・といった... 生成系AIの利用を問題視する発想に対しては、以下の２つの視... -大人は「学生は、学ばない・怠ける・楽をする」と思い込んで... 「縛り付けて強制しないと学ばない」と思ってしまうのは、学... -学びや研究を、成績評価するという、教育現場の制度自体に問... 学びは、本人の好奇心にもとづくもので、そのアウトプットを... 絵を描く事も、楽器を演奏することも、自分自身が楽しいから... ~ ***AIが書いた論文について AIが書いた論文でも、新規性があれば価値があるわけで、そう... 学術論文の世界も制度変更を迫られていると思います。そもそ... 査読論文は、掲載後のアップデートができません。一部修正し... ~ ***剽窃チェックはできるのか 生成系AIのアウトプットは、Web記事のコピーではないので、剽... そもそも、人類の歴史を遡れば、「知」はもともと共有財産か... 人の真似するな・・という発想は大人気ないように思います。 ~ ~ ~

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*大学での学び //University / Academy ~ **はじめに ***学位「学士」について 学士とは、学校教育法第68条の2第1項及び学位規則第2条により... [[&small(参考：国際標準教育分類);>https://ja.wikipedia.or... 学士には、以下のような知識、技能、態度、創造的思考力が求... &color(blue){以下、あくまで一般論です。個人的には各所に疑... -知識 --異文化の理解：外国などの文化を理解する --社会情勢や自然、文化への理解：人類の文化や社会情勢など... -技能 --コミュニケーション能力 ：日本語、特定の外国語で読み、書... --情報活用力：インターネットなどの多様な情報を適切に使い... --論理的思考力：情報や知識を分析、表現できる -態度 --チームワーク、リーダーシップ：他者と協力して行動したり... --倫理観：自分の良心や社会のルールに従って、行動できる --生涯学習力：卒業後も自ら学習できる -創造的思考力 --知識、技能、態度を総合的し、問題を解決することができる ~ //この中で特に私が強調したいのは、「自ら学習できる」、「... ***学修について 大学での学びには「学修」という言葉が使われています（大学... //大学は、単純に「物事を教わる」ところではありません。「... この世の中には、未だ「問題」として認識されていない問題も... &aname(structure); ~ ***大学の社会的位置 #image(images/内部と外部.jpg,right,40%) 大学の起源は古代にまで遡ります。それは、例えて言えば「知... ~ ***人生はパイプラインではない 小＞中＞高＞大＞就職 というパイプラインをイメージしている... #image(images/LifeDesign.png,right,30%) 日本では小中高大から就職までが単線化してパイプラインのよ... //大学では「卒業式」とは言わず「学位授与式」と言います。... ~ ***成長と成熟 経済成長という言葉に代表されるように、我々は「成長」とい... -''成長は量的な変化''で、一般にその変移を数値化できます（... -''成熟は質的な変化''で、以前より何点上がったとかいうタイ... ~ ~ **大学略史 -古代　 紀元前387年、プラトンのアカデメイア（ 算術、幾何、天文等... -中世　「自由な学」と「有用な学」 --自由七科：文法学、修辞学、論理学、代数学、幾何学、天文... これがいわゆるリベラルアーツといわれるものの起源 学芸学部：Faculty of Liberal Arts　&small(中世後半には、... //参考　哲学部：Faculty of Philosophy); --有用な学：神学、法学、医学 --参考：ヨーロッパ最古の総合大学は、イタリア ボローニャ大学 サラマンカ大学、パリ大学、トゥールーズ大学、モンペリエ大... -産業革命以後　「文学部」と「理学部」への分離 科学技術と資本主義の結びつきから「理工系」の重要性が拡大 -19世紀はじめ　アメリカで一般教育(人文、社会、自然)の概念... 戦後、日本もこの考え方を導入。専門科目と対峙させるかたち... --人文科学　哲学、心理学、宗教学、文学、言語学など --社会科学 政治、経済、 社会、人類、歴史、考古、地理など --自然科学　物理、生物、化学、地球科学、宇宙科学、天文学... -現在　 専門性（実用性）に重点がおかれ、教養系では、人文社会が一... --人文社会科学：私たち自身に問いかける学問 例えば、言葉、身体、心、風景 --自然科学：観察の対象として客観的にとらえる学問 例えば、情報、人体、脳、環境 --共通教育：コンピテンス(活用能力)の育成 例えば、英語、コンピュータ もともと学問には「文系」も「理系」もなかったのですが、大... 自分を「系」で括ってしまうと人生がつまらなくなってしまい... 参考：[[Wikipedia:学問の一覧]] ~ ***参考：Liberal Arts -リベラル・アーツという表現の原義は「人を自由にする学問」 -こうした考え方の定義としての起源は古代ギリシアにまで遡る。 -日本語の「藝術」という言葉は、リベラル・アートの訳語（西... ~ ***参考：学校教育 学校での教育が制度としてスタートするのは産業革命以後。当... //日本政府は1872年(明治五年)、新しい学制をつくり義務教育... -世界人権宣言 すべて人は、教育を受ける権利を有する。 教育は、少なくとも初等の及び基礎的の段階においては、 無償でなければならない。 初等教育は、義務的でなければならない。 出典：世界人権宣言 第26条1 -国際規約 初等教育は義務的なものとし、すべての者に対して無償のもの... 出典：経済的、社会的及び文化的権利に関する国際規約第13条... -日本の義務教育 すべて国民は法律の定めるところにより、その保護する子女に... 受けさせる義務を負ふ。義務教育は、これを無償とする。 出典：日本国憲法第26条第2項 ~ ''付記１''：義務教育の背景「子供を親（大人）から守る」 日本国憲法第26条をよく読んでみて下さい。これは子供本人に... 続く27条第３項には「児童はこれを酷使してはならない」とあ... 誤：子供は学校に行く義務がある 誤：親はいかなる場合も子供を学校に行かせる義務がある 正：国・自治体・保護者は、子供に教育環境を整える義務がある ~ ''付記２''：日本の「教育」は Education とは異なる -education：人が知識や技術を身につける過程を意味する語。... //--Teaching：教えること //--Conditioning：条件付け。刺激に対する反応方法の学習 //--training：ある目的をもって行なわれる訓練、能力開発 //--instruction：既知の事実に関する説明、指導、指図、指示... -indoctrination：特定の信条や態度を押しつけて信じこませる... ~ ~ **学びのスタンスについて ***学びの動機 学びを駆動するモチベーションは、大きく以下のように分ける... 競争動機 ＜ 理解動機 ＜ 感染動機 &small(参考：宮台真司 「14歳からの社会学」); -''競争動機'' 他人よりも良い成績を取りたい、試験というハードルを乗り越... -''理解動機'' それは何故・・。世の中の仕組みを理解したい・・という、自... -''感染動機'' あんな人になりたい、あんなことができるようになりたい・・... ~ ***Indoctrination から Education へ 産業革命以後長く続いた資本主義社会の中で、「学校」は収益... 小・中・高と、競争に勝つこと（良い点数をとること）を目指... -競争社会では・・・・ --競争は「私」が「他者」に勝つということが目的になる --楽して成果を出す人を「ずるい」と感じる感情から自由にな... --競争は人間は孤立させる --幻想としての「公平な評価」の名の下に、面倒なルールに縛... --支配・被支配の関係が生じる / 格差が生じる --より上を目指して競争し続けなければならない点で持続可能... --どこへ向かって競争しているのか、その方向を見誤ると破滅... -それぞれが異なる能力を持って協調するバンド社会では・・ --メンバーはそれぞれの好奇心にもとづいて自身の能力を成熟... --他のメンバーが生み出すアイデアを「ずるい」と感じること... --相互にシェアする関係において人間は孤立しない --法やルールを明文化する必要がない --リーダーはプラットフォーマーであり支配者ではない / 格差... 一定のルールのもとで量や速さを競う行為において、人は AI ... ~ ***「常識」を疑うこと 世間の風潮のせいか、多くの学生さんが大学というものを「就... CENTER:&scale(90){'''我々はどこから来たのか、我々な何者か... 人間とは何か？この問いに迫るには、まず私たちが置かれてい... 私たちを洗脳している「常識」を疑うことからはじめてくださ... //以下、時代を遡りながら、それぞれの事項について、講義の... //-戦後日本 //--先進国？ 人類のすべてが同様の文明社会へ進もうとしてい... //先進国という言い方には、自分たちのあり方が正しいという... //文化の多様性を考えれば、先進も後進もない //--市場原理・競争原理の先に何があるのか //--ソーシャル・キャピタル(社会資本)に市場原理(競争原理)... //--私たちは「消費者」なのか //--私たちは「人材」なのか //--教育とは、教科書とは //---「哲学」はどこへいった？ //---「勉強」と"study" //---「大きくなったら何になりたいか」という問いかけに違和... //---「魚釣り」や「米作り」、教科書にはなぜ載っていないのか //--「コミュニケーション力」とは何か　 //・そもそもコミュニケーションとは何か //・外国語の「翻訳」は可能なのか //--マスメディアは何を伝え、何を伝えていないのか // //-産業革命 //--「理系と文系」という分け方 //--「知的財産」という発想 //--「作者＝想像主」という発想 //バルト「作者の死／物語の構造分析」 //--「成長」を手放しで良しとする発想 // //-新石器革命（農耕のはじまり） //--「貯め込み」と「成長」 //--「米、小麦、とうもろこし(すべてイネ科)」を主食とする... //--「文字」の発明 //--「経典」を持つ宗教 // //-定住革命 //--「定住」というライフスタイル //人間の世界にのみ存在する「境界」。「土地」はヒトのもの... //大地はすべての生物の暮らしの場である //--「住まい」は人のものか？　 //日本の住まいは、神の住まいであった(上田篤) //快適さの追求にはきりがない //--「埋葬」はなぜ行われるのか // //-人類(Homo sapiens)の誕生 //--別称：ホモ・ファーベル、アニマル・シンボリクム、ホモ... //--「言語」（二重文節） //--「贈与」と「交換」 //--「神」の発明 多くの人は、考える自由を奪われていることに気づいていませ... ~ ***哲学について あらゆる学問の基礎として「哲学」は非常に重要な存在です。... ちなみに、科学と哲学ではスタンスが異なります。''科学が「... -参考１ --[[Google: 哲学]] --https://tetsugaku.tripod.com/list.html --http://contest.japias.jp/tqj2001/40548/gakusya.html -参考２ --[[Google:バカロレア 哲学 試験問題]] 「労働はわれわれをより人間的にするのか？」 「技術はわれわれの自由を増大させるのか？」 「権力の行使は正義の尊重と両立可能なのか？」 しかし哲学というものは、私たちが生きる上で非常に身近な学... ''「人生哲学」''という言葉を聞いたことがあると思います。... 教科書に掲載された「哲学」がやたら難解なものに見えるせい... ''「人は何のために生きているのか、幸福とは何か、人はどこ... しかし、この国の教育制度の下では「哲学」を身近なものとす... 深く考えたことはありません。そういうものだと思っていまし... 私にはわからないので、専門家におまかせします。 こういうのを「思考停止」といいます。この国にはそんな姿勢... もっと楽しく、気持ちよく、充実した日々が送れないものか・... 哲学するのにお金はいりません。お金で気持ちが満たされるわ... 本当の楽しみは「考える」ということにあるのです。だから学... ~ ~ **新入生の方へ 以下、大学での学びについて、入学したての学生さんによくあ... ただし、あくまでも私個人の見解です。教員によって、異なる... ~ ***大学ではいろいろ''教えて''もらえる？ 残念ながらその期待は裏切られます。もちろん、講義や演習で... よって、大学の教員がすることは、学生さんの好奇心を刺激す... 「授業で習ってからはじめよう」とか「３年で習うからまだい... 「習っていないのでわかりません」と言えるのは義務教育まで…... ~ ***無知の知 Q&Aが主体となる「お勉強」のレベルでは「わからない」のは良... 教科書中心の「お勉強」の最大の落とし穴・・それは教科書自... ~ CENTER: '''''高校数学の教科書に「楕円の周の長さ」の公式は載ってい... |28|25|20|28|c |円の半径|円周の長さ|円の面積|方程式| |　&mathjax(r); |　&mathjax(2πr);|　&mathjax(πr^2); |　&m... |楕円の長径・短径|楕円の周の長さ|楕円の面積|楕円の方程式| |　&mathjax(a); , &mathjax(b); |　[[？>Google:楕円 周の長... ~ CENTER: '''''海岸線の長さは定まらない''''' それを測る物差しのサイズによって変わります。 砂つぶレベルにまで拡大することを想像してみてください。 どこまで拡大しても無限にクネクネしていて測りようがないの... 教科書に書かれたことをマスターすればOKではありません、大... ~ ***大学の先生は学生よりも知識が豊富 ? これは（少なくとも私に関しては）ちがいます。私の脳から取... 　私は、いつもゼミの学生さんからいろんなことを教わってい... ~ ***先生によって言うことが違う？ 大学では（一般社会でも）これは当然です。大学には、義務教... 　ですから、授業の進め方の違いや、問題への対処の仕方につ... 　どちらが正しいのか？　もちろんそれを判断するのは「あな... 　大学の試験では、教員の見解をそのまま答案に書く必要はあ... ~ ***学費がもったいないから授業はできるだけ多く取った方がい... これは程度の問題です。忙しすぎて「余裕がない」、「考える... 　他の学生よりも単位をたくさん取ろうとか、コストパフォー... 　すばらしい発見、面白いもの、良いデザイン、それらは競争... 　大学生にとって価値のあることとは何か？それを一度冷静に... ~ ***勉強は面白くないけど努力して取り組むべきものだ・・ とんでもありません。非常に面白いものですし、苦痛などあり... 勉強は面白くない、苦痛だ･･･というのは、受験勉強の話です。... おそらく「勉強」という字面がよくないのでしょう。日本語で... study も student も元はラテン語の ''studium'' に由来しま... 大学は強制されて「勉強」するところではありませんし、偏差... ~ ***授業は「商品」？ 「授業料」という言葉があるので「商品」としての側面もあり... 授業は「商品」ではなく、「コモンズ（共同牧草地）」と考え... //-ではなぜ学費がかかるのか・・ //--物質とエネルギーはタダではありません。現実と仮想を含... //--本来教育は、公的資金で賄われるべきもの（だから補助金... 商品は等価交換され、消費されて終わりですが、授業（情報）... 1990年代以降、大学は「規制緩和・自由化」とともに、成果を... ~ ***最後に 大学の歴史は古く、本来は、国家や民族をこえて普遍的な知の... //大学入学者の関心ごとの中心が「就職内定率」という「どの... 大学本来の意義を、学生さん自身がしっかり把握しておかない... 21世紀、世界はネットでつながり、すでに地球上のすべての人... ~ &scale(80){[[大学の歴史]]}; &scale(80){[[note/九州産業大学略史]]　Under Construction ... ~ ~ **APPENDIX 教育現場の常識に一言 ~ ***生成系AIを使ったレポートについて 昨今、AIを使ったレポート・論文作成を禁止する・・といった... 生成系AIの利用を問題視する発想に対しては、以下の２つの視... -大人は「学生は、学ばない・怠ける・楽をする」と思い込んで... 「縛り付けて強制しないと学ばない」と思ってしまうのは、学... -学びや研究を、成績評価するという、教育現場の制度自体に問... 学びは、本人の好奇心にもとづくもので、そのアウトプットを... 絵を描く事も、楽器を演奏することも、自分自身が楽しいから... ~ ***AIが書いた論文について AIが書いた論文でも、新規性があれば価値があるわけで、そう... 学術論文の世界も制度変更を迫られていると思います。そもそ... 査読論文は、掲載後のアップデートができません。一部修正し... ~ ***剽窃チェックはできるのか 生成系AIのアウトプットは、Web記事のコピーではないので、剽... そもそも、人類の歴史を遡れば、「知」はもともと共有財産か... 人の真似するな・・という発想は大人気ないように思います。 ~ ~ ~

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