#author("2025-12-25T12:31:42+09:00","default:member","member") #author("2025-12-25T12:37:30+09:00","default:member","member") *中尾桃瀬 [[情報デザイン演習IIIB]] ~ ~ *課題2 経路案内 ~ #YouTube(M06qWdsJnzk?si=Jl72InMFAo_P76kp) ~ ~ **概要 ***背景 -あるちかは空きコマを潰すのにとても便利な場所だが、地下にあり初めて行く人はどこにあるか分かりにくいため経路案内を作ることによってもっとたくさんの人に利用してもらいたいと思った ~ ***目的 -あるちかの利用拡大 -より良い学校生活をおくる ~ ***コンセプト -ゲーム風 ~ ***成果物の仕様 -[[YouTube（横型動画）1920 × 1080 px>https://youtu.be/M06qWdsJnzk]] -[[YouTube（縦型動画）1080 × 1920 px>https://youtube.com/shorts/KgV_nuycKzg?si=u-Ku_NUjmSXE65Ix]] ~ ***制作期間 -2025.11.13 - 2025.12.25 ~ ***まとめ -ひと目で見てゲームっぽい画面になってるとわかる動画にできた -色や文字のフォントをもう少し統一したらもっと世界観が出ると思う -あえて動画の時間を短くしてパパっと見れる形式にしたが、高齢者などが見ると早すぎて見にくかったかもしれない。ブラッシュアップする際は緩急をもっとつけるようにしたい ~ ~ #hr CENTER:''進捗記録'' #hr ~ ~ **#13：2025.12.18 ***作品の仕上げ -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgDkfevgnj5tTJSlUMnQpmyaAZ0_BcS1azaLdBryQrBRn6g?e=doyHEQ]] --サムネイル --縦動画 --横動画 ~ ~ **#12：2025.12.11 ***書き出しテスト -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgDTt8Pm8s3kR6HE1cQ6jnFPARMFkQDh7LDKwMD8ina68gM?e=ncLsvc]] ~ ~ **#11：2025.12.04 ***相互評価 -企画 --あるちかはどこにあるか分かりにくいので紹介しがいがあると思う -撮影 --板などの目印をあまり映せてなかった -編集 --もう少したまごっち要素を増やしたい。もう少し視覚的に分かるように地図などを入れたい。 ~ ~ **#10：2025.11.27 ***試作 -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgDHEbTXgI67SYu79DXMKZ9NAbDx5OJn4TPZLVnFf09d2rs?e=Ud5zLV]] ~ ~ **#09：2025.11.20 ***企画 -ストーリーボード --[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgAkNvqR48kJQ6a5YTT0HHWsAThi1PTSR0Ln7CCzUFMN4fs?e=T3spuQ]] -字コンテ --1：駅から出発 --2：まっすぐ歩く --3：中央会館に行く --4：階段下る --5：到着 -概要 --背景 ---あるちかは空きコマを潰すのにとても便利な場所だが、地下にあり初めて行く人はどこにあるか分かりにくいため経路案内を作ることによってもっとたくさんの人に利用してもらいたいと思った --目的 ---あるちかの利用拡大 ---よりよい学校生活を送る --コンセプト ---ゲーム風 ~ ***先行事例の調査 -文字表現の調査 --◯◯WEBのリンク◯◯ --◯◯WEBのリンク◯◯ --[[テキストアニメーション５選>https://youtu.be/H2BKpouB0Y0?si=LDWFdLQExnvz_he4]] --[[簡単に１UPできる『４つ』の大技！>https://youtu.be/HDlKC_y7sKY?si=eg5hkJPOPdIR4hUJ]] ~ ~ **#08：2025.11.13 ***現状調査：現場の状況 -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgCGKTtDeab8TrAJxWUQsPDsAdKrtWyGqjiZx0DqZt32NJA?e=5mCWit]] ~ ***先行事例の調査 -横型動画 --[[大崎駅〜freee本社が入っているビルまでの道案内動画>https://youtu.be/FhMnlFrm004?si=R-_lRkbPw7jIEYEO]] --[[JR大阪駅から東通り商店街まで歩く(経路案内)>https://youtu.be/g9f9lI2hTpg?si=X9tGiVDO-b2F6sba_lRkbPw7jIEYEO]] -縦型動画 --[[水前寺駅から熊本県立劇場までの経路案内>https://youtube.com/shorts/Pj36SvrKw7s?si=Wfbfz9cbSqMK1dza]] --[[gennaio お店までの行き方>https://youtube.com/shorts/EKNxyk_CAs0?si=GKErvRnXuMw6zlrx]] ~ ~ ~ *課題1 VI計画 ~ #image(udon.jpg) ~ ~ **概要 ***現状 -値段が安く、親しみやすい印象 -情報がやや分かりにくく、利用時に迷うことがある ~ ***課題 -全体的に安っぽい -どこに何があるか初めて利用する人には分かりにくい ~ ***目的 -九産大のブランドイメージを確立させる -視覚的に情報を分かりやすくする ~ ***コンセプト -授業の合間にゆっくり休めるようなリラックス空間 -空間を広々と使った開放的な空間 ~ ***成果物の仕様 -シンボルマーク / ロゴタイプ #image(aruteri.png) -モーションロゴ #Youtube(r1eCaTQF-aA?si=6aVeNOB3I2EtZs3Y) -VIマニュアル --[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgAU0slzzkn9T7_4RIOvr667ASZcEU6E4W7eb67YbEzoleQ?e=izrurq]] ~ ***制作期間 -2025.09.18 - 10.30 ~ ***まとめ -遠くから見てもわかりやすいロゴが作れたと思う -普段何気なく見ているロゴも色々な意味が込められているのだと知り、企業の目指すべき姿などロゴに反映することが難しかった -一目で食堂だと分かるような要素を入れると分かりやすくなりそう ~ ~ #hr CENTER:''進捗記録'' #hr ~ **#06：2025.10.23 ***モーションロゴ -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgDriX5J9LlBQaLXba0L27LkASvlm7FDGiHpHvygyOjc-Jg?e=bW98Ie]] ~ ~ **#05：2025.10.16 ***VIマニュアル -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgAU0slzzkn9T7_4RIOvr667ASZcEU6E4W7eb67YbEzoleQ?e=izrurq]] ~ ~ **#04：2025.10.09 ***字コンテ -丸がバウンドしながら登場 -10本の線が上から流れてくるように出てくる -ロゴが横から流れてくる -完成 ~ ***ストーリーボード -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgAmjfkmpz5pTbQzQQs8fo4LAbXloSR8pTKKq1Ni427jQqo?e=NcN05S]] ~ ~ **#03：2025.10.02 ***サイトの整理 -概要の追加と整理 ~ ***先行事例の調査：VIマニュアル -[[国土交通省>https://www.mlit.go.jp/plateau/file/libraries/doc/plateau_doc_0008_ver01.pdf]] -[[株式会社うるる>https://www.uluru.biz/assets/file/vi_manual.pdf]] -[[浜松市>https://www.city.hamamatsu.shizuoka.jp/documents/111319/vi_manual.pdf]] -[[ユビレジ>https://assets.ubiregi.com/pdfs/Ubiregi_VI_Manual.pdf]] -[[こどもスマイルムーブメント>https://kodomo-smile.metro.tokyo.lg.jp/file/ikugyo_logo_vi_manual.pdf]] ~ ***作図(pdf) -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgA9fcMkSh1MT5xEmlhK_-QTAesSlKG1MWj0P0JkF-A49GI?e=t4yC5T]] ~ ~ **#02：2025.09.25 ***概要の整理 -現状 --値段が安く、親しみやすい印象 --情報がやや分かりにくく、利用時に迷うことがある -課題 --全体的に安っぽい --どこに何があるか初めて利用する人には分かりにくい -目的 --九産大のブランドイメージを確立させる --視覚的に情報を分かりやすくする -コンセプト --授業の合間にゆっくり休めるようなリラックス空間 --空間を広々と使った開放的な空間 ~ ***アイデアスケッチ（10案） -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgDhFe_O3CJqQa8yBIVMLtZ-AbcpMKyw6_mAR2z520czylc?e=dSNsO9]] ~ ***現状調査：記録写真 -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as021_st_kyusan-u_ac_jp/IgC3k-lYxwO3R4uvmBb5GcjMAUnMNab7zPDYsSBYqp8e6Uw?e=dYrmf8]] ~ ***対象店舗 -アルテリア ~ ~ **#01：2025.09.18 ***VIに関する基本情報 -[[PR TIMES CI・VI・BIとは？>https://prtimes.jp/magazine/ci-vi-bi/]] -CIとは：企業理念や行動指針を表す企業の設計図 __VIとは：ロゴやカラーなど視覚表現でCIを具現化する要素__ BIとは：ブランドの個性や価値を外部に伝えるメッセージ設計 MIとは：企業の“内なる信念”を定義する理念的アイデンティティ ~ ***モーションロゴの事例 -[[企業ロゴアニメーション>https://key-movie.forfreelance.co.jp/blog/video-production/logo-animation]] -[[１００ Best Logo Animation>https://youtu.be/m-osco-Xuqs?si=-XQ6WyxaS0cFtikU]] -[[企業サウンドロゴ集１００連発>https://youtu.be/SpnCoq8vj8A?si=OR7Az2AkiB0nJQsr]] ~ ***モーションロゴの制作方法 -[[ロゴアニメーションの作成の流れを伝えちゃいます>https://note.com/tsuda2525/n/n54fcc6904d03]] -[[ロゴマークのアニメーションを作成する方法>https://www.adobe.com/jp/learn/after-effects/web/jp-for-designers-4]] ~ ***先行事例の調査：WEB・文献調査 -[[学食の進化がすごい！おしゃれすぎる大学の食堂５選>https://cookbiz.jp/soken/restaurant/gakushoku/]] -[[学食にカフェテラス！おしゃれなキャンパスライフが楽しめる大学５選>https://shingakunet.com/journal/column/39053/]] -[[コメダ珈琲店>https://www.komeda.co.jp/]] ~ ***現状調査：学食の現在の様子 -店舗の概要 --アルテリア：616席を有する学生食堂。芸術学部学生などの美術作品を飾っているほか、店名ロゴや食器も芸術学部学生がチームでデザインしたものを使用している。地産地消にこだわったメニュー有り。 -VIに関する良い点 --内観が緑、オレンジ、白の3色の食欲を増進させる色でまとめられていている。 --麺類、ご飯などジャンルごとに看板？の色が違う -VIに関する改善点 --利用人数が多いこともあり少し窮屈に感じる --コンセプトがわかりにくい ~ ~