二宮龍之輔/SD応用演習 をテンプレートにして作成

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#settableborder(none) *二宮龍之輔 [[ソーシャルデザイン応用演習]] ---- ~ CENTER:&color(#6fd3f2){&size(33){''FREE SPACE''};}; 空きコマを充実させるプロジェクト '''Keywords：落書き , お昼寝 , 自動販売機 , 音楽 , 会議 ''' // ここに Main Visual |24.25|1|24.25|1|24.25|1|24.25|c |>|>|#image(freespace_1.png)|>|>|>|#image(freespace_2.png)| |#image(sample_1.jpg)||#image(sample_2.jpg)||#image(sampl... ~ -[[PowerPoint>https://docs.google.com/file/d/1Wzhst4k5yRu... ---- //-'''二宮龍之輔''' //-https://www.example.com ~ **Overview ~ ***Introduction 空きコマに利用できるスペースの紹介をするパンフレットを作... //&color(red){これは何か？ 簡潔に}; ~ ***Background and Purpose 100分授業になって空きコマの時間がとても長くなったことに着... 休憩だけでなく、九産大の多様な学部があるという特徴を活か... //&color(red){プロジェクトの背景と目的}; ~ ***Target 九産大の学生 //&color(red){誰のために}; ~ ***Output A4サイズ三つ折り両面印刷のパンフレット //&color(red){成果物の形式・サイズ}; ~ ***Member [[二宮龍之輔 (リーダー)>二宮龍之輔/SD応用演習]] [[谷口菜々子 (情報管理)>谷口菜々子/SD応用演習]] [[大浦脩介>大浦脩介/SD応用演習]] [[野田悠斗>野田悠斗/SD応用演習]] ~ ***Tools -[[illustrater CC>https://www.adobe.com/jp/products/illus... -[[Medi Bang>https://apps.apple.com/jp/app/%E3%83%A1%E3%8... //&color(red){使用する機材・ソフトウエア}; -[[Clip Studio>https://www.clipstudio.net/]] -[[PowerPoint>https://apps.apple.com/jp/app/microsoft-pow... ~ ***Term ''2020年9/25~10/27'' //&color(red){プロジェクトの期間}; ~ ***Link -[[PowerPoint>https://docs.google.com/file/d/1Wzhst4k5yRu... ~ ~ **CurrentStatus ***Tools -[[illustrater CC>https://www.adobe.com/jp/products/illus... -[[Medi Bang>https://apps.apple.com/jp/app/%E3%83%A1%E3%8... //&color(red){使用する機材・ソフトウエア}; ~ **Project Management ***Schedule [[進行表>https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bfzQOjIU... //&color(red){計画的な遂行のために、進行管理表を作成して... ~ ***ToDo -%%最終調整%% -%%構成を考える%% -%%タイトルを考える%% -%%イラスト作成(谷口・野田)文章を考える(二宮・大浦)%% -%%役割分担%% -%%キャンパス内の問題を考える%% //&color(red){やるべきこと（タスク）を箇条書きにします。}; //&color(red){完了後は「%%取り消し線%%」あるいは「// コメ... ~ ~ ~ #hr CENTER:''worklog'' //&color(red){最新の情報を一番上に記載して下さい（古い記... #hr ~ ~ **2020.10.13 ***大学キャンパスの「問題」 プロトタイプの発表を行った。 各班の発表を見て刺激をもらった。最終発表に向けて修正等を... また、発表を行うときにPowerPoint等で情報をまとめておくと... **2020.10.06 ***大学キャンパスの「問題」 前回決めた役割分担で各々作業を進めていった。 作成はポスター形式で進めていくことになっていたが、情報を... 構成は大まかなレイアウトを決め、イラストのサイズ等を指定... ~ ~ **2020.09.29 ***大学キャンパスの「問題」 前回出たアイデアをまとめていった。 その後、作成方式を決め、ポスター形式で進めていくことにな... 最後に役割分担を決めた。 ~ ~ **2020.09.22 ***大学キャンパスの「問題」 グループワークで問題の抽出、課題の発見、完成パターンの形... 私の班では、空きコマの時間が長いことに着眼し、その時間を... ~ ~ **2020.09.15 ***大学キャンパスの「問題」 -落書きができない -トンネルがない -馬がいない -近道がわからない -飛べない -坂が多い -温泉がない -お昼寝できない -発電できない -音楽がない -動物がいない -海がない -大声を出せない -畑がない -サウナがない -球体がない -公園がない ~ ~

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#settableborder(none) *二宮龍之輔 [[ソーシャルデザイン応用演習]] ---- ~ CENTER:&color(#6fd3f2){&size(33){''FREE SPACE''};}; 空きコマを充実させるプロジェクト '''Keywords：落書き , お昼寝 , 自動販売機 , 音楽 , 会議 ''' // ここに Main Visual |24.25|1|24.25|1|24.25|1|24.25|c |>|>|#image(freespace_1.png)|>|>|>|#image(freespace_2.png)| |#image(sample_1.jpg)||#image(sample_2.jpg)||#image(sampl... ~ -[[PowerPoint>https://docs.google.com/file/d/1Wzhst4k5yRu... ---- //-'''二宮龍之輔''' //-https://www.example.com ~ **Overview ~ ***Introduction 空きコマに利用できるスペースの紹介をするパンフレットを作... //&color(red){これは何か？ 簡潔に}; ~ ***Background and Purpose 100分授業になって空きコマの時間がとても長くなったことに着... 休憩だけでなく、九産大の多様な学部があるという特徴を活か... //&color(red){プロジェクトの背景と目的}; ~ ***Target 九産大の学生 //&color(red){誰のために}; ~ ***Output A4サイズ三つ折り両面印刷のパンフレット //&color(red){成果物の形式・サイズ}; ~ ***Member [[二宮龍之輔 (リーダー)>二宮龍之輔/SD応用演習]] [[谷口菜々子 (情報管理)>谷口菜々子/SD応用演習]] [[大浦脩介>大浦脩介/SD応用演習]] [[野田悠斗>野田悠斗/SD応用演習]] ~ ***Tools -[[illustrater CC>https://www.adobe.com/jp/products/illus... -[[Medi Bang>https://apps.apple.com/jp/app/%E3%83%A1%E3%8... //&color(red){使用する機材・ソフトウエア}; -[[Clip Studio>https://www.clipstudio.net/]] -[[PowerPoint>https://apps.apple.com/jp/app/microsoft-pow... ~ ***Term ''2020年9/25~10/27'' //&color(red){プロジェクトの期間}; ~ ***Link -[[PowerPoint>https://docs.google.com/file/d/1Wzhst4k5yRu... ~ ~ **CurrentStatus ***Tools -[[illustrater CC>https://www.adobe.com/jp/products/illus... -[[Medi Bang>https://apps.apple.com/jp/app/%E3%83%A1%E3%8... //&color(red){使用する機材・ソフトウエア}; ~ **Project Management ***Schedule [[進行表>https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bfzQOjIU... //&color(red){計画的な遂行のために、進行管理表を作成して... ~ ***ToDo -%%最終調整%% -%%構成を考える%% -%%タイトルを考える%% -%%イラスト作成(谷口・野田)文章を考える(二宮・大浦)%% -%%役割分担%% -%%キャンパス内の問題を考える%% //&color(red){やるべきこと（タスク）を箇条書きにします。}; //&color(red){完了後は「%%取り消し線%%」あるいは「// コメ... ~ ~ ~ #hr CENTER:''worklog'' //&color(red){最新の情報を一番上に記載して下さい（古い記... #hr ~ ~ **2020.10.13 ***大学キャンパスの「問題」 プロトタイプの発表を行った。 各班の発表を見て刺激をもらった。最終発表に向けて修正等を... また、発表を行うときにPowerPoint等で情報をまとめておくと... **2020.10.06 ***大学キャンパスの「問題」 前回決めた役割分担で各々作業を進めていった。 作成はポスター形式で進めていくことになっていたが、情報を... 構成は大まかなレイアウトを決め、イラストのサイズ等を指定... ~ ~ **2020.09.29 ***大学キャンパスの「問題」 前回出たアイデアをまとめていった。 その後、作成方式を決め、ポスター形式で進めていくことにな... 最後に役割分担を決めた。 ~ ~ **2020.09.22 ***大学キャンパスの「問題」 グループワークで問題の抽出、課題の発見、完成パターンの形... 私の班では、空きコマの時間が長いことに着眼し、その時間を... ~ ~ **2020.09.15 ***大学キャンパスの「問題」 -落書きができない -トンネルがない -馬がいない -近道がわからない -飛べない -坂が多い -温泉がない -お昼寝できない -発電できない -音楽がない -動物がいない -海がない -大声を出せない -畑がない -サウナがない -球体がない -公園がない ~ ~

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