池田隆之介
情報デザイン演習IIIB
課題2 経路案内
進捗記録
#11：2025.12.04
相互評価
- 企画
- 撮影
- 下を見すぎてしまったので周りを写して分かりやすくするようにしたい
- 編集
#10：2025.11.27
試作
onedriveへのリンク
#03：2025.11.20
企画
- ストーリーボード
- 字コンテ
- 目的地の映像を映す
- 改札から出口へ出る
- 九州産業大学入り口へ
- 美術館の前を通りながら中央会館付近へ
- 分岐を曲がりながら目的地へ到着
- 店内の映像を軽く映す
- 概要
- 背景
- 初めての場所への来訪者が迷いやすい
- テキストや静止画の案内だけでは情報が足りない
- 目的
- 初めての来訪者でも迷わず到着できるようにする
- 視覚的・直感的にわかる案内を提供する
- コンセプト
先行事例の調査
現状調査：現場の状況
先行事例の調査
課題1 VI計画
概要
現状
- シンボルマークが何を表しているのかが分かりずらい
- どんな店なのかが少々分かりずらい
課題
- 一目でアルテリアとわからない
- 内装とロゴが合っていない
目的
- デザインに統一性を持たせる
- 一目で食堂なのだと理解できるようなデザインにする
コンセプト
成果物の仕様
- シンボルマーク / ロゴタイプ
- モーションロゴ
- VIマニュアル
制作期間
まとめ
- カラフルかつ派手すぎない色合いにできたので、見やすくまとめられた
- いろんな用途に対応できるようなデザインや色、フォントを使った方がいいと感じた
- 初めてVIマニュアルを制作したことで、見やすいデザインの組み合わせ方やロゴ
に合う形を意識しなければならないと考えた
進捗記録
#06：2025.10.23
モーションロゴ
#05：2025.10.16
VIマニュアル
#04：2025.10.09
字コンテ
- カラー幕が降りてくる
- 人が入ってくる
- 人が幕を通り過ぎる
- カラー幕があがる
ストーリーボード
#03：2025.10.02
サイトの整理
先行事例の調査：VIマニュアル
作図
#02：2025.09.25
概要の整理
- 現状
- メニューが多くあり、席も多い
- 店内に券売機や自販機が複数あり、現金以外にも対応している
- 課題
- シンボルがなく、どのような店舗なのかがイメージしずらい
- テキストに学食の親しみやすさなどの要素が薄い
- 目的
- 学食の親しみやすさといったイメージに沿うようなデザインの提供
- 誰もが安心して利用できる、分かりやすく親しみやすい環境をデザイン
- コンセプト
- 親近感のある学生の日常としての食堂を表現
- 学生の居場所として、食を通じて交流やリラックスが生まれる場を表現
アイデアスケッチ
現状調査：記録写真
対象店舗
#01：2025.09.18
VIに関する基本情報
モーションロゴの事例
モーションロゴの制作方法
先行事例の調査：WEB・文献調査
現状調査：学食の現在の様子
- 店舗の概要
- VIに関する良い点
- VIに関する改善点
