• 履歴一覧
• 差分 を表示
• 現在との差分 を表示
• ソース を表示
• 松永紗和/情報デザイン演習ⅢB へ行く。
  • 1 (2025-09-10 (水) 11:28:51)
  • 2 (2025-09-18 (木) 11:04:22)
  • 3 (2025-09-21 (日) 23:02:29)
  • 4 (2025-09-24 (水) 23:44:37)
  • 5 (2025-09-25 (木) 11:52:22)
  • 6 (2025-10-01 (水) 23:11:38)
  • 7 (2025-10-02 (木) 10:45:38)
  • 8 (2025-10-07 (火) 23:14:47)
  • 9 (2025-10-11 (土) 21:57:00)
  • 10 (2025-10-11 (土) 23:23:18)
  • 11 (2025-10-18 (土) 22:43:29)
  • 12 (2025-10-23 (木) 10:22:35)
  • 13 (2025-10-26 (日) 23:46:55)
  • 14 (2025-10-27 (月) 13:17:49)
  • 15 (2025-11-13 (木) 10:14:42)
  • 16 (2025-11-19 (水) 16:46:23)
  • 17 (2025-11-20 (木) 11:02:35)
  • 18 (2025-11-26 (水) 21:56:38)
  • 19 (2025-11-27 (木) 11:45:30)

---

松永紗和

情報デザイン演習IIIB

課題1 VI計画

---

---

#01：2025.09.18

VIに関する基本情報

• CI、MI、VI、BIって何？
• CI・VIの意味・違い・目的・活用方法とは！？
  
  

モーションロゴの事例

• 桑沢デザイン研究所開校70年記念モーションロゴ
• note モーションロゴ
  
  

モーションロゴの制作方法

• デジタルチックなロゴアニメーションの作り方！
• NETFLIX風ロゴアニメーションの作り方
  
  

先行事例の調査：WEB・文献調査

• 近畿大学
• 新潟産業大学
• ゼッテリア
• ジョイフル
  
  

現状調査：学食の現在の様子

• 店舗の概要
  • ◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯
  • ◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯
• VIに関する良い点
  • ◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯
  • ◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯
  • VIに関する改善点
  • ◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯
  • ◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯