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千々岩聡真/情報デザイン演習ⅢB の変更点


#author("2025-12-04T10:07:16+09:00;2025-12-04T08:56:55+09:00","default:member","member")
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*千々岩聡真
[[情報デザイン演習IIIB]]
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*課題2 経路案内
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#hr
CENTER:''進捗記録''
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**#11:2025.12.04
***相互評価
-企画
--ゼミ室の場所のわかりやすさと動画の見やすさを向上させていきたい
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-撮影
--動画を遅くするタイミングでの周辺の環境をもう少しわかりやすく撮る、水平保てていない場合がある
--
--歩いているときの左右上下のブレが少し気になる

-編集
--テロップ入れができていない、動画のスピード感が変わる瞬間をもう少し拘っていきたい
--
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**#10:2025.11.27
***試作
-[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as018_st_kyusan-u_ac_jp/IgC5qrTzmC7DQ4HnnvKWvCQ_Afr9P8y2bEnlA3mwIn2c-tk?e=bnnX6D]]
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**#09:2025.11.20
***企画
-ストーリーボード
--[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as018_st_kyusan-u_ac_jp/IgBkoCHNwnG5TLi9X1pr0hlEAdqb-iXk58dMMw0H_vhRhI8?e=n0cqBX]]
-字コンテ
--1:改札口を出ます。
--2:九産大北門の方に進みます。
--3:17号館の方へ進みます。
--4:17号館のエレベーターに乗ります
--5:8階のボタンを押して8階に上がります
--6:エレベーターを降りて真っ直ぐ進み手前から三つ目の左側にある部屋が岩田先生の研究室です。
--7 : 研究室の紹介
-概要
--背景
---授業外で先生に質問したい時に先生の居場所がわからない時がある
---情報デザイン専攻の先生方は一緒のフロアに研究室がない
--目的
---先生の研究室の行き方
---研究室の使い方
--コンセプト
---モダンなわかりやすいデザイン
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***先行事例の調査
-文字表現の調査
--[[モーション50 / 50 motion ideas>https://youtube.com/shorts/JZBl9TzqCAU?si=jEV1jadKSjF4Fwtf]]
--[[アニメーション12原則>https://youtube.com/shorts/lc6O8HN8MOU?si=g3mGHObN2vv5ESWn]]
--[[モーショングラフィックス勉強者必見! アフターエフェクトでアニメーションを作る際のアイデアが詰まった神サイトを紹介 モーション周期表>https://youtu.be/qxpMrf2f7zs?si=RutG5goqZBNJh9YT]]
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**#08:2025.11.13
 
***現状調査:現場の状況
-[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as018_st_kyusan-u_ac_jp/IgAB1va7Mm4-Tr6xr6O5uN_uAbV_l2ZzqbKYTwqBnHsaqko?e=DicRdk]]
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***先行事例の調査
-横型動画
--[[Youtube : 道案内動画 東京メトロ改札~会社エントランスまで>https://www.youtube.com/watch?v=Aznm_LBGULs]]
--[[Youtube : 両国駅から国技館までのルートと周辺施設を紹介!>https://www.youtube.com/watch?v=-TLHaRuqxaY&list=PLtNHpiiUHqGDskHM4Sq6HxzdBx5ClK74k]]
-縦型動画
--[[Youtube : 玉川大学 演劇スタジアまでの行き方>https://youtube.com/shorts/P9PbMlyXuo8?si=YUenOGXRBIp8SC0b]]
--[[Youtube : Navigate unfamiliar streets with Google Maps. >https://www.youtube.com/shorts/TENgE8_eGok]]
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*課題1 VI計画
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#image(mainvisualarteria.jpg)
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//ここから
**概要
***背景
-ぱっと見て学食か分かりずらい
-ロゴイメージと内装が合っていない
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***目的
-誰もが利用したときにわかりやすい、親しみやすいデザイン
-芸術と学食の組み合わせの独自の魅力の向上
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***コンセプト
-誰もが利用しやすい配慮されたデザイン
-日々の生活に寄り添う優しさ
-芸学生の作品を見て刺激を受ける場
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***成果物の仕様
-シンボルマーク / ロゴタイプ
#image(logo.png)
-モーションロゴ
#YouTube(4YUw93gtsNg)
*音声はありません
-VIマニュアル
--[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k24as018_st_kyusan-u_ac_jp/EYYOAIvR0DRMjQqUJ859DdIBXHGw4ZUKIOhUFqJNnAJgRw?e=cOgX27]]
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***制作期間
-2025.09.18 - 2025.10.30
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***まとめ
-ぱっと見て学食だなと思うロゴにはできた。
-ロゴを作るときからモーションの方向性など考えとけばよかったなと感じた。
-しっかり方向性の土台を作って作れたらいいなと思いました。今度友人のバンドのデザインなどを作ることがあるので生かしていきたいです。
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//ここまで

#hr
CENTER:''進捗記録''
#hr
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**#06:2025.10.23
***モーションロゴ
-[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/k24as018_st_kyusan-u_ac_jp/EZVjNGI2P6hEqOG2cWVmTTwBZYFj2OMtuA51W1VrYdzaRA?nav=eyJyZWZlcnJhbEluZm8iOnsicmVmZXJyYWxBcHAiOiJPbmVEcml2ZUZvckJ1c2luZXNzIiwicmVmZXJyYWxBcHBQbGF0Zm9ybSI6IldlYiIsInJlZmVycmFsTW9kZSI6InZpZXciLCJyZWZlcnJhbFZpZXciOiJNeUZpbGVzTGlua0NvcHkifX0&e=CNgir9]]
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**#05:2025.10.16
***VIマニュアル
-[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k24as018_st_kyusan-u_ac_jp/EYYOAIvR0DRMjQqUJ859DdIBXHGw4ZUKIOhUFqJNnAJgRw?e=cOgX27]]
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**#04:2025.10.09
***字コンテ
-画面外から3本のスプーンが中央に集まる
-3本がぶつかったら黄色い花火のようなエフェクトが出る
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***ストーリーボード
-[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k24as018_st_kyusan-u_ac_jp/EfZyykXrpPVFpAznGHwgmMUBfTGPYd5GDp2wP24EHEVWGQ?e=gFh8HL]]
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**#03:2025.10.02
***サイトの整理
-概要の追加と整理
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***先行事例の調査:VIマニュアル
-[[南海電気鉄道株式会社>https://www.nankai.co.jp/lib/company/brand/pdf/VI_guidelines_250401.pdf]]
-[[欧州連合庇護機関 (EUAA)>https://euaa.europa.eu/sites/default/files/2022-01/EUAA-Visual_Guidelines.pdf]]
-[[株式会社うるる>https://www.uluru.biz/assets/file/vi_manual.pdf]]
-[[株式会社ユビレジ>https://assets.ubiregi.com/pdfs/Ubiregi_VI_Manual.pdf]]

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***作図
-[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as018_st_kyusan-u_ac_jp/El5FYeMkkX5Mqavx3i1GNmQB2YsfrVUEPN_c6NCz5pjcfw?e=GBJoRa]]
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**#02:2025.09.25
***概要の整理

-現状
--食堂内には芸学生の美術作品が飾られている
--店名ロゴ、食器などすべて芸学生がデザインしている
--地産地消にこだわっている
--スチームコンベクションオーブンによる油を使わないヘルシーメニューがある

-課題
--学食のブランドイメージを整理し、認知度と親しみやすさを高める必要
--芸学らしさの追求

-目的
--誰もが利用したときにわかりやすい、親しみやすいデザイン
--芸術と学食の組み合わせの独自の魅力の向上

-コンセプト
--誰もが利用しやすい配慮されたデザイン
--日々の生活に寄り添う優しさ
--芸学生の作品を見て刺激を受ける場
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***アイデアスケッチ
-[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as018_st_kyusan-u_ac_jp/Et8jVjuJCS5Ktetq-JJEvrkBD5Yl02OA7A_EBPLHMdjWzA?e=yXDVVG]]
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***現状調査:記録写真
-[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as018_st_kyusan-u_ac_jp/EhpEy53_KZ1IvRhGYnObk0oB2qz1rD7CqY-EegTa98hOjg?e=tkooRe]]
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***対象店舗
-アルテリア
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**#01:2025.09.18
***VIに関する基本情報
-[[PR TIMES CI・VI・BIとは?>https://prtimes.jp/magazine/ci-vi-bi/]]
-[[ビジュアルアイデンティティ(VI)とは? - CIRCL>https://circl.co.jp/ja/views/what-is-visual-identity/]]
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***モーションロゴの事例
-[[Netflix>https://youtu.be/NX-gr5n4Tog?si=hWyt3b_1TxIWKOXm&t=17]]
-[[subaru>https://youtu.be/ry8Lds5j41w?si=UgS70aq9-2cs12Q3&t=67]]
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***モーションロゴの制作方法
-[[モーションロゴ風のキャラクターアニメーション【After Effects チュートリアル】>https://youtu.be/WhcaE6upgo4?si=FlipFi32EMcaDmuX]]
-[[ロゴマークのアニメーションを作成する方法 - Adobe>https://www.adobe.com/jp/learn/after-effects/web/jp-for-designers-4]]
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***先行事例の調査:WEB・文献調査
-[[早稲田大学学食研究会がすすめる、都内近郊の「学生じゃなくても入れる学食」6選 >https://www.favy.jp/topics/30086]]
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***現状調査:学食の現在の様子
-店舗の概要
--616席を有する学生食堂です。芸術学部学生などの美術作品を飾っているほか、店名ロゴや食器も芸術学部学生がチームでデザインしたものを使用しています。地産地消にこだわったメニューを用意しています。
-VIに関する良い点
--九産大のイメージカラーの赤と「芸術のある食堂」をコンセプトとされそれを実感するアイコンになっている
-VIに関する改善点
--VIの赤のイメージとアルテリア内のイメージが少しずれてい流ように感じた。
--VIにもう少し明るめの色を使いカラフルなデザインにする
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//外観・内観・メニュー・商品