千々岩聡真/情報デザイン演習IIA をテンプレートにして作成

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*Music Culture Device 音楽の聴き方の変化と使い方movie and web #image(mainvisual.webp) -''千々岩聡真'' -'''Keywords：レコード, MD, ウォークマン, サブスク,音楽,b... -__[[完成品Webサイト>https://tijimaru.github.io/MusicDevi... //-__[[相互評価シート>https://docs.google.com/spreadsheet... ~ ~ **プロジェクトの概要 ***これは何？ //&color(red){これは何か・・を簡潔に}; 今までの音楽の聞き方を知ることで音楽の楽しみ方を増やすWeb... ~ ***背景と目的 //&color(red){プロジェクトの背景と目的}; 小さい時からMDやウォークマンで聴くこともあり、最近スマホ... ~ ***参考事例 //&color(red){参考となるサイト等へのリンク}; -__[[【音楽学】音楽産業の歴史と発展～レコード・CD・MP3・... ~ ***制作ツール //&color(red){使用するツール｜ハードウエア・ソフトウエア}; -Blender -illustrator -VScode ~ ***成果物とその仕様 -Website //ここに最終成果を掲載 または リンク //&color(red){&small(成果物の形式・サイズ・時間尺等);}; ~ ~ #hr CENTER:''進捗記録'' #hr ~ ~ **2025.05.19 ***作業の記録 -blenderでMDplayerとMP3playerのvisual作成 ~ ***MEMO（ToDo項目など） -形を作る ~ ~ **2025.05.12 ***作業の記録 -blenderでのメインビジュアル制作 ~ ***MEMO（ToDo項目など） -blenderでのレコードプレイヤーの制作 ~ ~ **2025.04.28 ***見出された問題点 -音質の差、聴覚的情報 -動画のクオリティ、親近感 -文字情報 -販売場所や値段、初心者向けや上級者、迷ったらこれを買えな... ~ ***好評を得た点 ＞ プロジェクトの特性として -ワイヤーフレームのフォント選びや配置 -動画での商品説明 ~ ~ **2025.04.21 ***今回制作したプロトタイプ -サイトマップ↓ #image(sitemap.png) ~ -ワイヤーフレーム Topページ↓ #image(f1.png) ~ #image(f2.png) ~ productページ↓ #image(f3.png) ~ ~ -使い方動画について オブジェクトを一周回転させ物の大きさなどを知ってもらい簡... ~ ***プロトタイプ制作の方法 -Figma -Illustrator ~ ~ **2025.04.14 ***現状調査 -近年スマートフォンでYoutube、サブスクリプションで音楽を... --__[[【音楽学】音楽産業の歴史と発展～レコード・CD・MP3・... ~ -CDとMDの仕組み --__[[Panasonic Holdings Corpolation>https://holdings.pan... ~ -レコードプレイヤー使い方 --__[[Youtube>https://www.youtube.com/watch?v=XC6ObJEBL4o... ~ ***解決すべき課題（ToDoリスト） -1.成果物のネーミング -2.素材の生成方法 -3. 動画の構成 -4.web構成 -5.情報収集 ~ ***制作上のアイデア（課題ごとに複数のアイデア） -1. 成果物のネーミング --Music History --Music Device Culture --音楽を何で聴くか -- -2. 素材の生成方法 --blender --After Effects --Unreal Engine -3. 動画の構成 --モノ単体でシンプルな構成 --日常と紐付けたオシャレな構成 -4.web構成 --HTML --WordPress --Goggle Site --Canva --専門用語を知らない人でもわかりやすくする --画像や動画で興味を引く素材作成 -5.情報収集 --googleなどのネットサービスで調べる --利用したことのある人に聞いてみる ~ ~ **2025.04.07 ***プロジェクトのテーマ候補 -HIPHOPについて -音楽の聴き方の変化 -自然や建物から受ける影響 -懐かしいゲーム機 -美味しい飯 -水炊きの歴史 ~ ***参考リンク -[[RedBullヒップホップの歴史：現在、過去、未来を学ぶ>http... ~ ~ ~ ~

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*Music Culture Device 音楽の聴き方の変化と使い方movie and web #image(mainvisual.webp) -''千々岩聡真'' -'''Keywords：レコード, MD, ウォークマン, サブスク,音楽,b... -__[[完成品Webサイト>https://tijimaru.github.io/MusicDevi... //-__[[相互評価シート>https://docs.google.com/spreadsheet... ~ ~ **プロジェクトの概要 ***これは何？ //&color(red){これは何か・・を簡潔に}; 今までの音楽の聞き方を知ることで音楽の楽しみ方を増やすWeb... ~ ***背景と目的 //&color(red){プロジェクトの背景と目的}; 小さい時からMDやウォークマンで聴くこともあり、最近スマホ... ~ ***参考事例 //&color(red){参考となるサイト等へのリンク}; -__[[【音楽学】音楽産業の歴史と発展～レコード・CD・MP3・... ~ ***制作ツール //&color(red){使用するツール｜ハードウエア・ソフトウエア}; -Blender -illustrator -VScode ~ ***成果物とその仕様 -Website //ここに最終成果を掲載 または リンク //&color(red){&small(成果物の形式・サイズ・時間尺等);}; ~ ~ #hr CENTER:''進捗記録'' #hr ~ ~ **2025.05.19 ***作業の記録 -blenderでMDplayerとMP3playerのvisual作成 ~ ***MEMO（ToDo項目など） -形を作る ~ ~ **2025.05.12 ***作業の記録 -blenderでのメインビジュアル制作 ~ ***MEMO（ToDo項目など） -blenderでのレコードプレイヤーの制作 ~ ~ **2025.04.28 ***見出された問題点 -音質の差、聴覚的情報 -動画のクオリティ、親近感 -文字情報 -販売場所や値段、初心者向けや上級者、迷ったらこれを買えな... ~ ***好評を得た点 ＞ プロジェクトの特性として -ワイヤーフレームのフォント選びや配置 -動画での商品説明 ~ ~ **2025.04.21 ***今回制作したプロトタイプ -サイトマップ↓ #image(sitemap.png) ~ -ワイヤーフレーム Topページ↓ #image(f1.png) ~ #image(f2.png) ~ productページ↓ #image(f3.png) ~ ~ -使い方動画について オブジェクトを一周回転させ物の大きさなどを知ってもらい簡... ~ ***プロトタイプ制作の方法 -Figma -Illustrator ~ ~ **2025.04.14 ***現状調査 -近年スマートフォンでYoutube、サブスクリプションで音楽を... --__[[【音楽学】音楽産業の歴史と発展～レコード・CD・MP3・... ~ -CDとMDの仕組み --__[[Panasonic Holdings Corpolation>https://holdings.pan... ~ -レコードプレイヤー使い方 --__[[Youtube>https://www.youtube.com/watch?v=XC6ObJEBL4o... ~ ***解決すべき課題（ToDoリスト） -1.成果物のネーミング -2.素材の生成方法 -3. 動画の構成 -4.web構成 -5.情報収集 ~ ***制作上のアイデア（課題ごとに複数のアイデア） -1. 成果物のネーミング --Music History --Music Device Culture --音楽を何で聴くか -- -2. 素材の生成方法 --blender --After Effects --Unreal Engine -3. 動画の構成 --モノ単体でシンプルな構成 --日常と紐付けたオシャレな構成 -4.web構成 --HTML --WordPress --Goggle Site --Canva --専門用語を知らない人でもわかりやすくする --画像や動画で興味を引く素材作成 -5.情報収集 --googleなどのネットサービスで調べる --利用したことのある人に聞いてみる ~ ~ **2025.04.07 ***プロジェクトのテーマ候補 -HIPHOPについて -音楽の聴き方の変化 -自然や建物から受ける影響 -懐かしいゲーム機 -美味しい飯 -水炊きの歴史 ~ ***参考リンク -[[RedBullヒップホップの歴史：現在、過去、未来を学ぶ>http... ~ ~ ~ ~

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